- مدارك العلم الثلاث: «مفتاح دار السعادة» ٢٤٤، ٢٨١ - الكتابة فرع النطق، والنطق فرع التصور: «مفتاح دار السعادة» ١٥٨ - نعمة الكتابة والقلم: «مفتاح دار السعادة» ٧٩٢، ٧٩٣، ٧٩٥ - نعمة الحفظ: «مفتاح دار السعادة» ٧٨٧ - حفظ العلم وتعاهده: «مفتاح دار السعادة» ١٩٧ - بين الحفظ والفهم: «مفتاح دار السعادة» ١٦٣، ١٩٧ - الوعي والعقل قدر زائد على مجرد إدراك المعلوم: «مفتاح دار السعادة» ١٩٦ - آفة النسيان: «مفتاح دار السعادة» ٧٩٢ - تفاوت العلوم في حصول الفرح واللذة للنفوس بوجودها: «مفتاح دار السعادة» ٢٣٧ - هل العلم صفة فعلية أو انفعالية: «مفتاح دار السعادة» ٢٤١ - كلما عظمت الحاجة إلى العلم كان تيسير الله له أتم: «مفتاح دار السعادة» ٧٩٦ - هل يستلزم العلمُ الاهتداء أو قد يكون الرجل عالمًا وهو ضالٌّ على عمد: «مفتاح دار السعادة» ٢٤٣ - ٢٨٥ - تفاوت الناس في العلم: «مفتاح دار السعادة» ٢٨٦ - العلوم إنما تنال بالتفاهم والتخاطب: «مفتاح دار السعادة» ٢٨٨ - مراتب البيان: الذهني، واللفظي، والخطي: «مفتاح دار السعادة» ٧٩٥ - التفكر والتذكر بذار العلم، وسقيه مطارحته، ومذاكرته تلقيحه: «مفتاح دار السعادة» ٥٢٥ - سعادة العلم لا تنال إلا على جسر من التعب: «مفتاح دار السعادة» ٢٩٨، ٢٩٩، ٣٧٤، ٣٩٩ - اللذة الحاصلة من العلم: «مفتاح دار السعادة» ٣٦٧، ٣٧٠، ٣٧١، ٤٠٠ - العقل آلة كل علم وميزانه الذي يعرف به صحيحه من سقيمه: «مفتاح دار السعادة» ٣٢٢