استمع إلى الصوتيات والقرآن في تطبيق IlmPro افتح التطبيق

محاضرة: طالب وطالبة العلم والاجازة الشيخ د. محمد هشام طاهري

0:00الحمد لله خالق الارض والسماوات ومدبر الليل والنهار ومقلب الاوقات والصلاة والسلام على سيد البريات نبينا محمد صلى الله عليه وعلى اله واصحابه السادات وبعد. فان طالبة العلم وطالب العلم عليه من الله نعم عظيمة. ومنها ان الله جل
0:20وعلا سلك به مسلك طلب العلم. وفي الحديث الا ان الدنيا ملعونة ملعون ما فيها الا ذكر الله وما والاه وعالم او متعلم. الا ذكر الله وما والاه. وعالم او متعلم
0:40فتأملي رعاك الله انك خرجت من اللعنة بسبب طلبك للعلم. وهذه نعمة ينبغي ان تشكر الله جل وعلا عليها ثم يضاف عليك من النعم انك بعد ايام وفي هذه الايام قد اقبلت على اوقات فراغ هي من النعم
1:04فعن ابن عباس رضي الله عنهما قال قال النبي صلى الله عليه وسلم نعمتان مغبون فيهما كثير من الناس. فالصحة والفراغ. ولو احسن طالب العلم استعمال هاتين النعمتين لاجتمعت عنده النعم. بل اصبح متقلبا في الخيرات عظيم الاثرات
1:32قليل العثرات فكيف تستغلين يا طالبة العلم؟ هذه النعم الكثيرة في هذه الاجازة الطويلة تبدأ الاجازة من نهاية الشهر السادس الافرنجي وحتى نهاية رمضان المبارك. اي ما يقارب ثلاثة اشهر خمسة وسبعون يوما تقريبا
1:57ولنتأمل ان هذه الدنيا فانية كفناء ما سبق من اعمارنا. وان الاخرة يرعاكن الله باقية بابقاء الله الازلي لها وحينها لا تنفعك الا صدقة جارية او علم ينتفع به او ولد صالح يدعو له
2:21اذا علينا ايتها الفضليات كطلبة علم وطالبات علم الا نهمل جانب وتنفيع الناس بالعلم فان ذلك اعظم اثرا من تنفيعهم بالمال فان المال يذهب ذكره مع ذكره. والعلم يبقى اثره في الخلق
2:45ولنا في ائمة الدنيا قدوة وفي خلود ذكراهم عبرة وفي تحصيلهم الدعاء عظة يتحصلون الرحمات والدعوات وهم قد دفنوا منذ القرون ومئات السنين والسنوات واما اهل الدنيا فقد اندثرت احوالهم وذهبت ايامهم فلا يذكرون
3:16لكن ايتها الفضليات العلم لا ينال الا بالتعب والمشقة. ومن لم يتحمل ذل التعلم ساعة تجرأ كأس الجهل ابد الدهر فتلقي العلم عن اهله فمن دخل في العلم وحده ولم يطلب العلم من بابه خرج وحده. ولذا ينبغي عليكن طلب العلم من
3:46من يوثق بعلمهم من المشايخ المتبعين للسلف الذين جانبوا الاهواء والبدع الخلفية والتحزبات البدعية هذا العلم بحاجة الى صبر صبر في طلبه وتحصيله. وبحاجة الى الصبر للعمل صبر للعمل به ونشره. وبحاجة الى الصبر. صبر في تعليمه ونثره
4:20وبهذا يكون طالب العلم وطالبة العلم حياته كلها صبر في صبر في صبر والصابر موعود بالجنان. قال الله تعالى سلام عليكم بما صبرتم فنعم عقبى الدار واضع بين ايديكن يا ايتها الفضليات منهجا علميا متكاملا. ومقترحا للاجازة الصيفية. لعل الله جل وعلا ان يبارك لنا في
4:53وان يحفظ لنا الدقائق والساعات. اولا حفظ ايات وسور من القرآن الكريم فينبغي لكل واحدة منكن ان تحدد لنفسها وقتا معينا. لا يترك هذا الوقت مهما كانت الظروف اجعلها بعد صلاة العصر مثلا. ولنتأمل يا رعاكن الله
5:20خمسة ايات خمس ايات في اليوم في خمس وسبعين يوما ستحفظين خلال الاجازة الصيفية خمسا وسبعون وثلاثمئة اية يعني اكثر من سورة البقرة وال عمران يا للفوز ثانيا حفظ احاديث من كلام سيد المرسلين صلى الله عليه وسلم. كالاربعين النووية
5:51ومن كانت قد حفظت الاربعين فلتبدأ بالبلوغ مثلا وليجعل لذلك وقتا بعد صلاة الفجر كل يوم ولنتأمل انا لو حفظنا في اليوم حديثين في خمس وسبعين في خمسة وسبعين يوما لاصبح لدينا خمسون ومئة حديث
6:18الله اكبر غنيمة عظيمة يغفل عنها. كثير ممن يريدون الغنائم. واذا كان ثم حفظ لهذا الذي ذكرناه فينبغي ان يبدل بالمتون العلمية الاخرى الامر الثالث الامر الثالث ايتها الفضليات العبادة الملازمة. العبادة الملازمة التي ليست بحاجة الى اي شروط اخرى
6:50سوى الاسلام والايمان العبادة الملازمة التي ليست بحاجة الى طهر كامل انها انه الذكر. الذكر قياما وقعودا وذهابا وايابا ولان طالب العلم وطالبة العلم قد تنشغل عن النوافل الاخرى فعليه بملازمة هذه النافلة
7:20والذاكرين الله كثيرا والذاكرات اعد الله لهم مغفرة واجرا عظيما رابعا وضع برنامج لقراءة كتاب مع الرفيق في فنون مختلفة واؤكد على مسألة الصحبة فان طالب العلم وطالبة العلم اذا لم يكن لها من يعينها فانها تعطب
7:52اولا في التفسير فلنحاول ان ننهي تفسير السعدي رحمه الله تعالى وانا اسألكن ايتها الفضليات كم واحدة منكن قد انهت تفسير كتاب الله جل وعلا ربما يؤسفني ان يكون القول لا احد
8:13فاذا اغتنم هذه الاجازة المباركة ثانيا كتاب في العقيدة تقرأينه مع زميلتك شرح الواسطية قرة عيون الموحدين. واي كتاب اخر من الكتب التي تذكر العقيدة وتذكرنا بما قد درسنا ثالثا
8:38الجوامع مثل جامع العلوم والحكم فانه كاسمه جمع العلوم والحكم. وطالب العلم وطالبة العلم بحاجة الى هذه الجوامع تذكيرا واستئناسا واعتراضا اما الفقه فاوصي بمراجعة وقراءة الملخص الفقهي واما الاصول
9:04فينبغي لنا على الاقل ان نراجع كتاب الشيخ محمد ابن صالح العثيمين رحمه الله تعالى اما او اذا كنا قد قرأنا كتابا في النحو من قبل فلنقرأ شرح ابن عقيل. والا فلنقرأ شرح الاجر الرومية. للشيخ عبد الحميد
9:26اما في السيرة فلنقرأ الرحيق المختوم لشيخنا المبارك رحمه الله تعالى صفي الرحمن المباركفوري فلنقرأ في المصطلح اختصار علوم الحديث فان كان المتعلم قد قرأ هذه الكتب يمكن ان ينتقل الى ما فوقها
9:51او يكون ذلك استذكارا لما قرأ ودرس ومن لم يكن قد قرأ فسيحصل خيرا كثيرا باذن الله تبارك وتعالى. وما ذكرته انما هو تذكرة للمنتهي وبداية للمبتدئ خامسا ينبغي علينا
10:17ايتها الفضليات انشغال اوقاتنا بالبحوث والتأليف طالبة العلم اذا لم تمسك القلم لتجمع الاقوال في المسألة ولتحيط بالقضية فانها ليست بطالبة علم وكان علي ابن المديني رحمه الله يقول الباب اذا لم يجمع طرقه
10:44لم يعلم صوابه انشغال بالبحوث والتأليف فينبغي الاهتمام بهذا الجانب ولو في اليوم تكتبين خمسة اسطر فان ذلك يعين على البحث باذن الله جل وعلا ويجيد الكتابة والتأليف وليس من الشرط ان نخرج ما نكتب او ان نطبع ما نؤلف فان الاسراع في الاخراج دليل على الاسرار
11:14اي في عرظ الامور على الناس وبالتالي النقد وانما كثر النقد في هذا الزمن بسبب كثرة التأليفات التي لا زمام لها. وانما هي منطلقات من اناس مسكوا الاقلام بايد سيالة وعقول فياضة من غير اصول علمية شرعية
11:39ثابتة سادسا ان نهتم بالتعليم فينبغي لكن ايتها الفضليات الاهتمام بتعليم من حولكن فاخواني كنا وابنائي كن وجيرانكن واهل حيكن والجلوس معهم وتعليمهم ولو في امور يسيرة خصوصا في الاوقات الفاضلة
12:09الفايضة التي تذهب من طالب العلم من غير ارادة منه الاوقات الاجتماعية ونحوها ينبغي الاهتمام بالتعليم ولو لواحدة او لاثنتين سابعا الدعوة الله الله في الدعوة الى الله جل وعلا
12:33وان ابليس قد اهلك في هذا الباب قسمين من الناس اهلك اناسا ركبوا الدعوة الى الله والتبليغ بحجة ان الواجب تبليغ والذهاب والسفر والاياب فهذا ليس من منهج الانبياء صلوات الله وسلامه عليهم
12:56وفيها ازاء هؤلاء اناس اخرين تركوا الدعوة الى الله جل وعلا وسمع لا عقب وظنوا ان الدعوة الى الله انما هي وظيفة اهل العلم الراسخين فحسب لا الدعوة الى الله واجب على كل من تعلم مسألة على سبيل اليقين ان يعلم من حوله ان يعلم اهله
13:19له واولاده فيدعو الانسان من حوله من الناس كبارا وصغارا كلا بحسب ما يناسب حالهم. لا نكون مع الدعوة جافين. ولا نكون مع الدعوة مفرطين ثامنا زيارة وصلة ينبغي لكن ايتها الفضليات ترتيب الاوقات
13:44فتجعلنا اوقاتا الزيارات والصلات وذلك يكون سببا في تنشيط الاذهان فتزورين الاهل وتخصصين لهم الوقت والجيران والخلان ويكون ذلك مع التعليم والدعوة الى الله جل وعلا تاسعا وهو امر مهم
14:08حضور حلق العلم خصوصا في هذا الصيف المبارك الذي يكثر فيه حلقات العلم زادوا فيه الدروس العلمية والمنهجية والدورات الصيفية حضور حلق العلم والمواظبة على هذه الدورات العلمية والدروس المنهجية والمواعظ الوقتية
14:36عاشرا سماع الاشرطة النافعة. سواء الدروس كاشفة الشيخ العلامة الفقيه محمد ابن صالح العثيمين رحمه الله تعالى او العلامة المحدث العصر محمد الدين الالباني او مفتي الزمان سماحة الشيخ عبدالعزيز بن عبدالله بن باز او العلامة الشيخ صالح بن فوزان الفوزان او
15:03من الموثوقين بعلمهم ولا ينبغي احذر نفسي واياكن من اخذ العلم من غير اهله. فان ذلك مدحضة مزلة. ينبغي ان نأخذ العلم الموثوقين بعلمهم ولا مانع من سماع الاشرطة الوعظية لترقيق القلوب
15:26ولنحذر جميعا من ضياع الاوقات في سماع الاناشيد والترانيم فان ذلك يكسب القلب الى عدم سماع كتاب الله جل وعلا ويجعل القلب يحس بالقسوة مع احاديث رسول الله صلى الله عليه وسلم
15:50وقد رأينا اناسا كانوا يميلون الى سماع الاناشيد والترانيم الصوفية وغيرها ممن شابهوا فاذا به بعد مضي وقت لا يجد في قلبه لذة في طلب العلم وسماع التفاسير وسماع الفقه من الاحاديث
16:14الحادية عشر تربية الاولاد لمن كن منكن اما نعم عليكن ايتها الفضليات الاهتمام بتربية الاولاد بمختلف وسائل التعليم والترويح عنهم ودمج التعليم باللعب فان ذلك من الاشياء النافعة كل لعب تخلطينه بنوع من التعليم فان ذلك انفع له في الدنيا
16:48والاخرى اخيرا الرفيق الصالح والرفيقة الصالحة فان ذلك خير معين على اداء ما ذكرته فان الرفيق يعين على ما يضعف عليه الانسان ويذكره ما قد يفوت بسبب الغفلة والنسيان. ولنتأمل قول الله جل وعلا واصبر نفسك مع الذين يدعون ربهم
17:14بالغداة والعشي يريدون وجهه ولا تعد عيناك عنهم تريد زينة الحياة الدنيا ومع ما ذكرت فان الواجب يا طالبات العلم البعد عن الصوارف والشواغل الملهيات كلها اسلام القلب لله جل وعلا
17:36اسلام القلب لله جل وعلا خلوصا واخلاصا وحبا ومحبة ورهبة ورغبة فان القلب اذا خلص جل وعلا كان ذلك سببا في شدة الاقبال على الله جل وعلا كذلك ابعاد العقل عن الصوارف
18:03مثل والقلب عن الصوارف والعين عن الصوارف والاذن عن الصوارف. وما اكثر الصوارف والشواغل الملهيات اليوم هذه القنوات الفضائية وهذه الشبكة العنكبوتية بما فيها من المواقع التي الانسان اما في ما لا ينفعه في الدنيا والاخرة. واما فيما يضره خصوصا لمن لم يحسن استعماله
18:33له ثم الملاهي ثم الجرائد ثم المجلات ثم الموظات ثم الذهاب والاياب الى الاسواق فهذه والله مضيعة ومشغلة وقديما قيل كما روي عن الشافعي لو كلفت شراء بصلة ما حفظت
18:54مسألة ولنعلم جميعا ايتها الفضليات ان في مجانبة هذه الشواغل صيانة للاديان وصفاء للاذهان وحفظ للازمان ومسابقة للاقران وصحة في الابدان. فنزه سمعك وبصرك اما يلوث فكرك ويسيء الى سلوكك ويفسد اخلاقياتك
19:26فتنبذ العلم ثم تعيش في الحضيظ بسبب ماذا؟ بسبب لفتة وفلتة الى بعض هذه الملهيات ولنحذر يا طالبات العلم ولنحذر من السهر فانه مخالف للفطر معاكس للامر الكوني من رب البشر
19:51وفي العاجل ضرر وفي الاخر شرر تعب للبدن ومجلبة للخمول والكسل. ولنملأ فراغ من حولنا. فان كثيرا من تظهر في اوقات الفراغ مع الحضور ان الشباب والفراغ والجدى مفسدة للمرء اي مفسدة
20:18ومجمع الخير فيما ذكرت الاستعانة بالله جل وعلا ومجمع الخير الاستعانة بالله جل وعلا في تلقي العلم الموروث عن النبي الكريم عليه افضل الصلاة وازكى التسليم. والانطراح بين يدي الله جل وعلا. وطلب الخير مما في يديه جل وعلا. ولنتذكر
20:43جميعا قوله تبارك وتعالى لخليله صلى الله عليه وسلم فاذا فرغت فانصب والى ربك فارغب وقال عز وجل واعبد ربك حتى يأتيك اليقين ولعلي اختصرت المحاضرة نظرا لضيق الوقت واقول اخيرا
21:08ايها الاخ الحبيب ويا ايتها الاخت الفاضلة ان الاجازة فرصة لا تعوض وهي ايام من العمر ستقوظ فاحرص على اغتنام الفرص وبادر باهتمام وحرص وجد في ان تخرج هذه السنة بمكاسب وموانئ
21:28ونتائج طيبة واعمال جليلة نافعة. اسأل الله تبارك وتعالى البركة لي ولكن في اعمارنا واوقات والتوفيق للعمل الصالح في كل ايامنا وصلى الله وسلم وبارك على نبينا محمد وعلى اله
21:48اصحابه اجمعين والحمد لله رب العالمين

الإبلاغ عن مشكلة

كثير مما في IlmPro يُنتَج آليًّا — كتب مصوّرة تُقرأ بالتعرّف الضوئي، ونصوص يحلّلها الذكاء الاصطناعي، ورواة وكتب يربطها البرنامج — فقد تقع أخطاء. أخبرنا بما وجدته خطأً وسنصحّحه.