نصيحة ثمينة لكل من يعاني من الملل والفتور من طلب العلم الشيخ سليمان العلوان
0:00هذا صحيح ان الانسان قد يصاب بفتور جراء ما يراه من تسلط العدو على الاخرين او من جراء ما يرى من بني جنسه في ضعف الهمة ونحو ذلك. وهذا يوجد في كل عصر في الحقيقة كما قال صاحب الزاد. كتب زاد رحمه الله تعالى في
0:29ماذا يقول اذا الهمم مو قد والاسباب المثبتة عن نيل المراد قد كثرت وبالتالي الإنسان ينظر المهمات في هذا الجانب ويستعين بكتب ائمة السلف حكاية السلف لشحذ هذه الهمة كما قال المتنبي عجبت
0:48لمن له حد وقدوة القضب ومن يجد الطريق الى المعالي فلا يذر المطي بلا سنام فلم ارى في عيوب الناس شيئا القادرين على التمامي وكما قال ابن معذر في مقدمة الفيته وبعده فالعلم جليل القدر في قليله نفاذ العمر. فابدأ بما هو الاهم فالان فالحازم البادئ فيما
1:12فان من يتقن بعض الفن يضطر للباقي ولا اه يستغني. فيه ولا حقيقة مؤلفات جيدة في هذا العصر ككتاب علو الهمة والهمة العالية اه في اه رفع الهمم. في باب اه طلب العلم والاجتهاد في تحصيله. في باب العبادة. في باب الانفاق. في باب الجهاد في سبيل الله
1:32باب الدعوة والحين الانسان حين يقرأ هذه الكتب اه في رفع الهمة وفي علوها وفي اه تبوأ مكانتها الحقيقية ويقرأ السير في واقع ائمة السلف في ذلك هذا احد نماذج رفع الائمة. نموذج اخر ومجالسة اصحاب الهمم
1:53لا يجالس اصحاب آآ الكسل واصحاب آآ الخمول. النبي اذا جاءت اصحاب الهمم العالية من حفاظ من علماء من دعاة مصلحين من كريم النعيم حتى يتأثر بهم ويتأقلم مع سيرتهم وواقعهم فبالتالي تعلو امته ترتفع ولا تزال في تزايد حتى يلقى الله
2:13الله جل وعلا لان بعض الناس قد يصوم كالمنبت لا ارض انقطع ولا ظهرا ابقى. سرعان ما طلب العلم في حفظ ثم ينقطع ولا يحضر الا بعد شهر او لا يحضر
2:23ابدا لابد الانسان يجاهد نفسه لابد يصابر ولابد كما قال الله جل وعلا اصبروا وصابروا فامروا واصطبر عليها هذا يحتاج الى صبر ويحتاج الى علم ان الصبر هو مجرد صبر على اه ترك المعصية. هذا نوع من الصبر. اذا الصبر على اداء الطاعة وعلى المحافظة عليها. هذا لون من الوان
2:43يطلب العلم ولكن لا يصبر يريد ان يكون مفتيا بين عشية وضحاها هذا لا يتأتى ما يتأتى للصحابة يتأتى لك ولامثالك. اجتهاد بحاجة الى طلب بحاجة الى مواصلة. بحاجة الى اخذ العلم تأمل في شيء من عمار
2:59هنا طلب العلم اراد يطلب العلم ما كان عنده مال يحتاج الى صبر اول والده باع والده بيته واعطاه المال هذا يحتاج الى صبر يبيع الوالد بيته ثم يذهب يستأجر هذا يحتاج الى صبر ذهب يطلب العلم عند
3:13مالك؟ فلما جلس في وسط الحلقة وسط الدرس قال يا ابا عبد الله حدثني. قال مالك اقرأ. قال انت ويحك اقرأ. فاذا غالطت قال قم يا غلام فاضرب خمسة عشر صوتا. لان الاصل في العالم انها بمنزلة الوالد
3:29لاولادي اعلمهم ويؤدبهم ويرشدهم. فيما يراه نافعا ومؤهلا. اه محفزا لهم في اجتاز بطلب العلم فبكى هجاب مالك ما تعجب من كون بقر ولكن قال مالك طالب حديث ويبكي تحدي الماركة طالبة احد يبكي ما تعدي انه ما هرب لان النصر طالبه لا يبتعد عن معلمه. ليس كواقعنا الان الطالب يطلب ربط شعر خدك عنه او مثلا تشم عامته ظرف معين
3:54لا تكن مريضا قد تكون مشغولا ذهنيا فتزجره لسبب معين يذهب عند الباب ويقول معلم سيء الخلق ولا فيه خير ولا فيه صلاح او قد يأتي باشياء غير حقيقية ما عنده ادب مع المعلم. مثل هذا ما يستفيد ولا يفيد
4:09ولا يجعل الله فيه بركة. لان هؤلاء امنة اهل الارض وهؤلاء ورثة الانبياء فالطعن فيهم الحقيقة لحوم العلما مسمومة بحق فهشام ما ابتعد عن المعلم بكى قال مالك؟ طالب الحديث ويبكي؟ ماذا قال؟ قال ما ابكي على
4:29شبابي من اربعين لسكة ابنائنا الان يبي يخسر سنة يطارد جلدة منفوخة في الملاعب الرياضية او عبر الشاشات الزمالك تعجبوا ماذا؟ لماذا ابكي؟ قال ابكي على ان والدي باع بيته واعطاني هذا العلم هذا المال فكان حظي من العلم الظرب
4:50ترقى له الامام ما لك وقال ارحني قال لا احللك لماذا تحللني؟ قبل ان تحدثني عن كل سوء ظربتني حديثا تحدثه خمسة عشر حديثا. فلما فرغ قال يا ابا عبد الله اضرب لي الثانية وحددني
5:05همم عالية كهمة بن حزم حين سئل عن امنيته خجل ومناية من الدنيا علونا بثها وانشرها في كل باد وحاضر دعاء الى القرآن والسنن التي تناسى رجال الذكرى في المحاضر والزموا اطراف الثغور مجاهدا اذا هيئة ثارت كاول نادر لالقى حمامي مقبل غير مدبر بسر العواني والرقاق
5:25كفاحا مع الكفار في حومة واكرم موت ثبت قتل كافر. فيا رب لا تجعل حمامي بغيرها ولا تجعلني من فطير