2- شرح حديث « الإسلام والإيمان والإحسان » - الأستاذ الدكتور. عيسى بن محمد المسملي.
0:00يا راغبا في كل علم نافع. ينمو العلم ويتقدم. بتقنياته ومجالاته ومعه مطور ادواتنا في تقديم العلم الشرعي. اكاديمية زاد والسنة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الحمد لله رب العالمين
0:55والصلاة والسلام على اشرف الانبياء وخاتم المرسلين نبينا محمد وعلى اله واصحابه اجمعين اما بعد فمرحبا بكم مع حديث رسول الله صلى الله عليه واله وسلم ومع المجلس الثاني والحديث الثاني
1:18من مفردات ومقررات المستوى الاول. اسأل الله تبارك وتعالى ان يكون مجلسا مباركا نافعا وان يزيدني واياكم فيه علما وعملا خالصا متقبلا الحديث الثاني عن عمر ابن الخطاب رضي الله عنه قال
1:40بينما نحن عند رسول الله صلى الله عليه وسلم ذات يوم اذ طلع علينا رجل شديد بياض الثياب شديد سواد الشعر لا يرى عليه اثر السفر ولا يعرفه منا احد
2:04حتى جلس الى النبي صلى الله عليه وسلم فاسند ركبتيه الى ركبتيه ووضع كفيه على فخذيه وقال يا محمد اخبرني عن الاسلام فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم الاسلام
2:31ان تشهد ان لا اله الا الله وان محمدا رسول الله صلى الله عليه وسلم وتقيم الصلاة وتؤتي الزكاة وتصوم رمضان وتحج البيت ان استطعت اليه سبيلا قال صدقت قال فعجبنا له يسأله ويصدقه
3:04قال فاخبرني عن الايمان قال ان تؤمن بالله وملائكته وكتبه ورسله واليوم الاخر وتؤمن بالقدر خيره وشره قال صدقت قال فاخبرني عن الاحسان قال ان تعبد الله كأنك تراه فان لم تكن تراه
3:39فانه يراك قال فاخبرني عن الساعة قال ما المسئول عنها باعلم من السائل قال فاخبرني عن اماراتها قال ان تلد الامة ربتها وان ترى الحفاة العراة العالة رعاء الشاة يتطاولون في البنيان
4:11قال ثم انطلق فلبثت مليا ثم قال لي يا عمر اتدري من السائل قلت الله ورسوله اعلم قال فانه جبريل اتاكم يعلمكم دينكم اخرجه مسلم رحمه الله تعالى بداية بالتأمل في هذا الحديث العظيم
4:46يظهر ويتضح منه انه شمل جميع مراتب الدين الاسلام والايمان والاحسان ولهذا قال الامام القرطبي المحدث صاحب كتاب المفهم لما اشكل من تلخيص مسلم قال رحمه الله تعالى يصلح في هذا الحديث
5:16ان يقال فيه انه ام السنة يصلح ان يقال فيه انه ام السنة لما تضمنه من جمل علم السنة كما سميت الفاتحة ثم القرآن لما تضمنته من جمل معاني القرآن
5:42سيصدق ويصلح ان يسمى هذا الحديث كما سميت الفاتحة ام الكتاب فكذلك هذا الحديث يصلح ان يسمى ويطلق عليه ام السنة كما قال الامام القرطبي رحمه الله تعالى قال بعض العلماء هذا الحديث
6:02اشتمل على شرح جميع وظائف العبادات الظاهرة والباطنة من اصول الايمان واعمال الجوارح واخلاص السرائر والتحفظ من افات الاعمال حتى ان علوم الشريعة كلها راجعة اليه ومتشعبة منه نعم بارك الله فيكم
6:29هذا الحديث كما وكما تقدم وهذه اشارة لما ذكره بعض العلماء في مكانة هذا الحديث ومنزلته لانه اكد على اصول الاسلام اصول الايمان ثم المرتبة الاعلى بعد الاسلام والايمان وهي الاحسان
6:51راويه الفاروق رضي الله عنه عمر بن الخطاب عمر بن الخطاب صاحب رسول الله صلى الله عليه واله وسلم المبشر بالجنة وفضائله ومناقبه كثيرة شهيرة منها ما ذكره النبي عليه الصلاة والسلام لو سلك الشيطان فجا لسلكت واديا او فجا لو سلكت فجا
7:17لسلك الشيطان واديا او فجا غير فجك من فوائد هذا الحديث ولعلنا نقف وقفات يسيرة اه مع اصل هذه القصة قصة ورود جبريل واتيانه للنبي عليه الصلاة والسلام بهذا السياق
7:42خرجه الامام مسلم رحمه الله تعالى وجاء في سياق اخر مخرج في الصحيحين من حديث ابي هريرة رضي الله عنه الا ان الا انه اقل تفصيلا مما جاء في حديث عمر
8:00الذي خرجه الامام مسلم وقرأناه انفا حديث ابي هريرة رضي الله عنه قال كان رسول الله صلى الله عليه وسلم بارزا للناس فاتاه رجل فقال ما الايمان؟ قال الايمان ان تؤمن بالله وملائكته وكتبه ورسله وتؤمن بالبعث الاخر
8:20قال يا رسول الله ما الاسلام؟ قال الاسلام ان تعبد الله لا تشرك ان تعبد الله لا تشرك به شيئا. وتقيم اقيم الصلاة المكتوبة وتؤدي الزكاة المفروضة وتصوم رمضان. قال يا رسول الله ما الاحسان؟ قال ان تعبد
8:40الله كانك تراه فان لم تكن تراه فانه يراك قال يا رسول الله متى الساعة قال ما المسؤول عنها باعلم من السائل لكن ساحدثك عن اشراطها. اذا ولت اذا ولدت الامة ربتها
8:59فذلك من اشراطها. واذا رأيت الحفاة العراة رؤوس الناس فذلك من اشراطها. واذا تطاول رعاء البهم في البنيان فذلك من اشراطها في خمس لا يعلمهن الا الله ثم تلا رسول الله صلى
9:19الله عليه وسلم ان الله عنده علم الساعة. وينزل الغيث ويعلم ما في الارحام وما تدري نفس ماذا تكسب غدا وما تدري نفس باي ارض تموت ان الله عليم خبير. نتوقف لفاصل قصير ثم نعود ان شاء الله تعالى
9:40ساعيان لا يغني احدهما عن الاخر. السعي في طلب العلم. والسعي في طلب الرزق. وطلب العلم له ايتعارض مع العمل فلأن يستغني طالب العلم بحرفته خير له من ان يكون عالة على غيره. قال صلى الله
10:12وعليه وسلم والذي نفسي بيده لان يأخذ احدكم حبله فيحتطب على ظهره خير له من ان يأتيه يا رجلا فيسأله اعطاه او منعه. وكيف تعوق الحرفة عن العلم وقد قام بها الانبياء. فداوود عليه السلام
10:32كان يأكل من عمليته مع انه كان ملكا نبيا وهذا يدل على فضل الحرفة. ولا يتعلل صاحب الصنعة بضيق الوقت فلو ذاكر ساعة يوميا لقرأ ما يزيد على سبعة الاف صفحة. اي خمسة عشر مجلدا في العام الواحد
10:55وقد نسب كثير من العلماء الى الحرف كالمحدث يحيى القطان نسبة الى بيع القطن. والفقيه ابي بكر فاكرني القفال نسبة الى صنع الاقفال والنحوي ابي اسحاق الزجاج. نسبة الى صنع الزجاج
11:15فتعلم واكتسب قوتك بعمل يدك. فقد سئل النبي صلى الله عليه وسلم عن افضل الكسب فقال عمل الرجل بيده وكل بيع مبرور مرحبا بكم مرة اخرى اه نقف عند مسألة مهمة
11:52في هذا الحديث العظيم حيث ذكر النبي عليه الصلاة والسلام الاسلام ثم الايمان ولما سئل عن الاسلام فسره بتلك الاركان الخمسة ولما سئل عن الايمان فسره بالاركان باركان الايمان المعروفة
12:13وثمة سؤال مهم هل هناك فرق بين الاسلام والايمان بايجاز اه نقول ان من الاسماء ما اذا ذكرا معا في سياق واحد كان لكل منهما معنى فاذا ذكر احدهما شمل معنى الاسمين جميعا. اضرب لكم مثلا يسيرا
12:44الفقير والمسكين الفقير والمسكين كل من هذين الاسمين يطلق على المحتاج على المحتاجين نعم يطلق على المحتاجين فاذا قال انسان قال لك انسان خذ هذا واعطه المساكين صح ان تعطيه المحتاجين
13:09سواء منهم من كان لا يملك شيئا البتة او من كان يملك شيئا لكن لا يكفيه لكن لو قال لك اعط هذا المساكين والفقراء سيكون حينئذ المساكين لاحد نوعي المحتاجين
13:28والفقراء من النوع الاخر ولذلك ذكر الاسمان معا في كتاب الله عز وجل اشارة الى التفريق بين معنيهما اذا ذكرا معا. قال الله عز وجل انما الصدقات للفقراء والمساكين. فلما ذكر الاسمان فلما ذكرا معا في الاية دل على ان لكل منهما معنى
13:54فمعنى هذا انه اذا ذكر احد الاسمين شمل جميع المحتاجين فلو قيل الفقراء او قيل المساكين فانه يشمل نوعي المحتاجين سواء من كان لا يملك شيئا البتة او كان يملك شيئا لكن لا يكفيه
14:11ولذلك قال الله عز وجل واما السفينة فكانت لمساكين يعملون في البحر عندهم سفينة عندهم سفينة ويعملون لكن عندهم شيء لا يكفيهم فهم مساكين اذا بارك الله فيكم. انقل هذه الصورة الى
14:32ما نحن بصدده وهو الاسلام والايمان قد جاء ذكر الاسلام والايمان ايضا في نصوص اخرى تستدعي ان نقف معها ونوضح الامر هنا مثلا قال النبي عليه الصلاة والسلام الاسلام ان تشهد ان لا اله الا الله الى اخره وذكر الاركان الخمسة
14:53في حديث اخر في الصحيح قال عليه الصلاة والسلام الايمان الايمان بضع وستون او بضع وسبعون شعبة فاعلاها قول لا اله الا الله. فذكر لا اله الا الله ضمن فشعب الايمان بل هي اعلى شعب الايمان
15:14بشارة الى انه هنا هنا في هذا النص انما ذكر الايمان فحسب فاذا ذكر الايمان في سياق مفرد لم يذكر معه الاسلام فمعناه الدين بمراتبه واذا وكذلك اذا ذكر الاسلام في سياق منفصل ليس معه ذكر الايمان فمعناه الدين كقوله عز وجل ان الدين عند الله
15:38الله الاسلام اما اذا ذكرا معا فصار احد الاسمين لمعنى والاخر لمعنى اخر واذا كان الامر كذلك فاذا ذكرا معا فما هو الفرق؟ الفرق من خلال ما جاء وظهر في حديث عمر بن الخطاب رضي الله عنه وارضاه هذا
15:59انه ذكر في اركان الاسلام الاعمال الظاهرة وان كانت قطعا تستند الى اصل تصديق قلبي لابد منه. واصل اعتقاد قلبي لابد منه. لكن ذكر الخمسة الاركان التي هي في عمومها
16:16اعمال ظاهرة. واما الايمان فانما ذكر فيه عليه الصلاة والسلام الاعتقادات القلبية الباطنة فاذا ذكرا معا كان هذا التفريق. اما اذا ذكر احدهما فانه يشمل جميع مراتب الدين. هذا ايجاز
16:36جديد مما يكفي مما يسمح به الوقت. ولهذا قالوا ايجاز هذا المعنى ان الاسلام والايمان اذا اجتمعا افترقا واذا افترقا اجتمعا بيسر شديد معناه هذه العبارة الاسلام والايمان اذا ذكرا معا في سياق واحد افترقا فصار لكل اسم معنى
17:03اما اذا ذكر احدهما اجتمعا يعني فانه يجمع المعاني التي يدل عليها الاسم الاخر نعم قال فاخبرني عن الاسلام وقال قبل ذلك بينما نحن عند رسول الله صلى الله عليه وسلم اذ طلع علينا رجل شديد بياض الثياب شديد سواد الشعر لا يرى عليه اثر السفر ولا يعرفه منا احد
17:31اجتمع فيه امران قل ان او يندر ان يجتمع هو غير معروف لهم غير معروف لهم العادة جرت العادة ان يكون غريبا قادما وعليه اثار السفر. اذا كان غير معروف لهم. لكنهم لا يعرفونه ولا يظهر عليه
17:51اثار السفر هذا هذا الامر الذي يعني هذا الاستفهام الذي ثار في نفوسهم جاء جوابه في اخر الحديث قال ولا يعرفه منا احد حتى جلس الى النبي صلى الله عليه وسلم الى ان قال يا محمد اخبرني عن الاسلام فذكر له النبي عليه الصلاة والسلام
18:10الاركان الخمسة وقد تقدم الكلام عنها في الحديث السابق في الحديث الاول لكن لما انهى لما ذكرها النبي عليه الصلاة والسلام قال صدقت يعني اسأله فلما اجابه النبي عليه الصلاة والسلام
18:27قال صدقت قال فعجبنا له يسأله ويصدقه جرت العادة ان ان يسأل السائل عما لا يعلم وهكذا ظنه الصحابة في بادئ الامر. حين سأل لكن عجبوا لما قال له صدقت معنى هذا ان عنده علما بما اجابه النبي عليه الصلاة والسلام به
18:54قال فاخبرني عن الايمان قال ان تؤمن بالله وملائكته وكتبه ورسله واليوم الاخر وتؤمن بالقدر خيره وشره هذه الاركان الاركان اركان الايمان قد جاء ذكرها ايضا في كتاب الله عز وجل. كما قال ربنا سبحانه وتعالى ليس البر ان تولوا وجوهكم قبل
19:20المشرق والمغرب ولكن البر من امن بالله واليوم الاخر والملائكة والكتاب والنبيين الى اخر الاية. وكذلك دلت النصوص على بالقضاء والقدر. ان الله قدر مقادير الخلائق قبل ان يخلق السماوات والارض بخمسين الف سنة
19:44الله عز وجل قد قدر مقادير الخلائق سبحانه وتعالى الايمان بالله يشمل الايمان باسمائه وصفاته ويشمل الامام بربوبيته وانه الخالق المالك المتصرف ويشمل الامام بالوهيته. وانه لا معبود حق الا هو. فلا يعبد الا هو ولا يدعى الا هو. ولا يخضع الا
20:10له سبحانه وتعالى وملائكته على والملائك وملائكته وكتبه ورسله. وفي هذه الاركان الملائكة والكتب والرسل ايمان مجمل بما جاء في النصوص عن الايمان بهذه بالملائكة والكتب التي انزلها انزلها الله تعالى والرسل الذين ارسلهم الله تعالى ثم
20:33اما الايمان المفصل بمن سمى الله تبارك وتعالى او ثبت في السنة من اسمه من الملائكة والكتب التي انزلها الله تعالى والرسل الذين ارسلهم الله تعالى الى اقوامهم كذلك ايضا الايمان بان خاتم
20:55هذه الكتب هو القرآن وانه ناسخ لجميع ما تقدم وكذلك خاتم الرسل هو محمد صلى الله عليه واله وسلم وان شريعته الخاتمة ناسخة لجميع ما تقدم والذي نفسي بيده كما يقول عليه الصلاة والسلام لا يسمع بي يهودي ولا نصراني ثم لا يؤمن بالذي جئت به
21:25الا كان من اهل النار. الايمان باليوم الاخر بكل ما جاء في اليوم الاخر من الحساب والجزاء والصراط والميزان والجنة والنار وغير ذلك والايمان بالقدر خيره وشره وانما قدره الله وقضاه كائن لا محالة لا راد
21:45وقدره والله تبارك وتعالى حكيم. والله سبحانه وتعالى له المشيئة المطلقة يشاء ما يعمل ما يشاء لا معقب لحكمه ذلك بحكمة يعلمها سبحانه وتعالى. نتوقف عند فاصل يسير ثم نستكمل الكلام عن الحديث بارك
22:05الله فيكم هل كان اجدادنا يتخيلون ان يرسلوا رسالة من المشرق الى المغرب في لمح البصر هل كان اسلافنا يتصورون ان يلتقوا بالعلماء في اقصى الارض دون ان يرحلوا اليهم
22:34انها التقنية الحديثة. فالاستخدامها في طلب العلم ميزات. منها سرعة ويسر الوصول الى المعلومة. وضخامة المعلومات وتنوعها والتواصل مع العلماء حيثما كانوا ومن ميزاتها الكبيرة تيسير طلب العلم على المعاقين وذوي الاحتياجات الخاصة
22:57فلا غنى لطالب العلم عن الحاسوب بما عليه من مكتبات ضخمة حيث يمكنه البحث في الوف الكتب في ثوان معدودة. لكن عليه الحذر من التصحيف والتحريف ولا غنى له عن استخدام الانترنت في ابحاثه
23:14لكن عليه ان يوثق المعلومات من المصادر المتخصصة. ولا يكتفي بالمنتديات ونحوها. والتعليم عن بعد من خلال انترنت يسر طلب العلم للمشغولين بالوظائف والاعمال الخاصة. والاجهزة اللوحية بتطبيقاتها وبرامجها سهلت التعب
23:34تعلم حيث انها في كف طالب العلم حيثما حل وارتحل وكذلك الفضائيات لا سيما العلمية المتخصصة سهل الطلب العلمي في البيوت فهي من انسب الوسائل التعليمية للنساء فلتستفد بميزات التقنية. ولتحذر من شرها. قال النبي صلى الله عليه وسلم
23:59انما العلم بالتعلم. وانما الحلم بالتحلم ومن يتحرى الخير يعطى ومن يتق الشر يوقه مرحبا بكم مرة اخرى ونستكمل حديثنا عن هذا الحديث العظيم قال فاخبرني عن الاحسان قال ان تعبد الله كأنك تراه
24:44هذه مرتبة عظيمة مرتبة جليلة ان يستحضر العبد ان يستحضر العبد حال تقربه الى الله عز وجل بل في كل احواله كأنه يرى الله تبارك وتعالى فيكون فيقوم بذلك في قلبه من الخشية
25:08والخضوع والمحبة والخوف والرجاء ما لا يكون مع مع غير هذه الحالة ان تعبد الله كانك تراه كانك تراه ولا شك ان الانسان اذا استحضر هذا المعنى وكأن الله جل جلاله
25:32بعظمته وجلاله وكبريائه. وكأنه امامه فانه سيقوم بقلبه وجوارحه من الخضوع والخشوع ما لا يكون لغير الانسان ما لا يكون لغيره او ما لا يكون في غير تلك الحال ثم ذكر له فان لم
25:51فان لم تكن تراه فانه يراك ان لم تستطع على الوصول الى هذه المرتبة او ان لم تستطع الدوام على هذه المرتبة ستكون في المرتبة الاخرى فان لم تكن تراه فانه يراك
26:10ان لم تستطع ان تعبده على استحضار على استحضار معيته وكأنك تراه فليكن ان تستحضر نظره اليك فان لم تكن تراه فانه يراك. ولا شك ان ان المؤمن اذا قام هذا المعنى بقلبه
26:29يا من يقينيا راسخا انه سيؤثر في سلوكه سيؤثر في خشوعه. سيؤثر في ادائه في العبادة. سيؤثر في تقربه من حيث احسان العبادة واكمالها واتقانها وكذلك ايضا سيؤثر فيه تركا لما لا يحبه الله تعالى
26:54ولا يرضاه سبحانه وتعالى قال فاخبرني عن الساعة دل جواب النبي عليه الصلاة والسلام هنا وجاء مصرحا به في رواية ابي هريرة ان السؤال في هذا عن وقتها عن وقت قيامها
27:16قال فاخبرني عن الساعة قال ما المسئول عنها باعلم من السائل وباختصار معنى هذا الجواب انني انا لا اعلمها وانت ايضا لا تعلمها. فنحن جميعا لا نعلم متى تقوم الساعة
27:38نعم قال ما المسؤول عنها؟ باعلم من السائل. فلا انا اعلمها ولا انت تعلمها فانت تسألني وانا ليس عندي مزيد علم عن وقتها عن عن ما عندك اين تسألني قال ما المسئول عنها باعلم من السائل؟ قال فاخبرني عن اماراتها. الامارات اي العلامات
28:04قال ان تلد الامة ربتها وان ترى الحفاة العراة العالة رعاء الشاي يتطاولون في البنيان ان تلد الامة ربتها معنى هذا ذكر العلماء اكثر من معنى مرد كثير مما قالوا
28:23الى ان الاسلام في اخر الزمن يعلو وتكثر ويعلو وتكثر الفتوح ويكثر الاماء يكثر الايماء نتيجة لكثرة الفتوح وكثرة انتصار المسلمين حتى انه ربما ربما عتقت المرأة ثم بعد ذلك
28:49تلد امها وهي لا تعلم عنها امة فتشتريها وهي لا تعلم انها امها او قيل في هذا المعنى غير ذلك لكن مرد ذلك الى ان الفتوح والانتصار للاسلام والمسلمين يكثر في اخر الزمن وهذا اذا جمعت النصوص عن اخر الزمن يتبين هذا بوضوح ان تلد الامة
29:12ربتها. قالوا ايضا في معناها من المعاني التي ذكروها وهي يرجع الى هذا ايضا انه ربما يأخذ الرجل الامة فتلد له فاذا مات وهي ملك له ورثه ابنه الذي هو ابنها. فتعتق لانها لانه لا يملكها ابنها. فتلد فقالوا
29:36فقوله ان تلد الامة ربتها كأن ابنه منها بمنزلة سيدها الى غير ذلك من المعاني لكن مجملها يعود الى ما ذكرت انفا وان ترى الحفاة العراة الحفاة جمع حافي الغير الذي لا يلبس النعال
29:54الحفاة العراة العالة العالة الفقراء دعاء الشاه يعني الذين يرعون البهم والغنم فقراء واهل بادية يعني اصبحوا يتطاولون في البنيان وان ترى الحفاة العراة العالة رعاء الشاء يتطاولون اي يطاول بعضهم بعضا فاذا بنى هذا اعلى جاء الاخر طاوله واراد ان يبني اعلى منه فهم يتطاولون
30:24يتنافسون في علو البنيان فهذا من علامات الساعة وجاء في حديث ابي هريرة وان ترى الحفاة العراة العالة رؤوس الناس بمعناه الشاهد منه رؤوس الناس قال ثم انطلق بعد هذه الاسئلة
30:44التي سألها النبي عليه الصلاة والسلام هذا الرجل قال ثم انطلق فلبثت مليا ثم قال لي يا عمر اتدري من السائل؟ النبي عليه الصلاة والسلام يقول للفاروق رضي الله عنه اتدري من السائل
31:04قلت الله ورسوله اعلم قال فانه جبريل اتاكم يعلمكم دينكم ختام هذا الحديث وقول المصطفى صلى الله عليه واله وسلم دينكم يعلمكم دينكم وكالجامع لما تقدم الاسلام والاحسان الاسلام والايمان والاحسان كلها مراتب للدين
31:35نعم هنا بعض الفوائد نشير اليها بايجاز منها ان يقف الانسان عند ما لا يعلم فيقول الله ورسوله اعلم هذا عمر رظي الله عنه فهذا عمر رظي الله عنه لما قال له النبي صلى الله عليه وسلم اتدري من السائل
31:53يعني على طريقة بعض الناس قد يقول قد يكون من هذه القرية او قد يكون من هنا او قد يكون من قبيلة بني فلان ويجيب وهو لا يعلم لكن ادب الصحابة الكرام رضي الله تعالى عنهم وارضاهم ان يقولوا لما لا يعلمون ان يقولوا الله ورسوله اعلم. فقال قلت الله ورسوله اعلم
32:13بل في هذه الفائدة ذاتها قول المصطفى عليه الصلاة والسلام لما سأله جبريل عن الساعة قال ما المسؤول عنها باعلم من السائل؟ وهذه فائدة مهمة يقف معها المؤمن نعم ايضا من فوائد هذا الحديث الفائدة العظيمة الجليلة التي نستفيدها جميعا ويستفيدها طلاب العلم ويستفيدها اهل العلم العناية
32:42بتعليم الناس اصول الدين العناية بتعليم الناس اركان الدين التي بني عليها. فهذا جبريل قد نزل من السماء بامر رب الارض والسماء وجاء الى النبي عليه الصلاة والسلام ويسأل يسأله هذه الاسئلة تعليما للناس. تعليما للناس. ثم ايضا عنايته بهذه الاصول
33:08سارة الى ان من يعلم الناس ينبغي له ان يعتني بها في نفسه عناية من حيث التعلم والعمل ثم عناية خاصة ايظا من حيث الدعوة والتعليم فاول واهم واجل ما ينبغي ان نتعلمه
33:28واول واولى واجل ما ينبغي ان نعلمه للناس هو ما فرض الله عليهم. كما قال الله عز وجل في الحديث القدسي وما تقرب الي عبدي بشيء احب الي مما افترظت عليه
33:44ما تقرب الي عبدي بشيء احب الي مما افترظت عليه. فهذا جبريل جاء يعلم الناس كما قال المصطفى صلى الله عليه وسلم دينهم. وهكذا في هذه فائدة ونبراس لمن للمنتسبين للعلم وطلاب العلم واهل الخير والفضل ان يسعوا في العناية بالتعلم
34:04وتعليم اصول الدين هذه اشارات حول هذا الحديث العظيم المبارك. اسأل الله تبارك وتعالى ان ينفعني واياكم بما قلنا وسمعنا. واسأله ان يجعلنا من المحسنين وصلى الله وسلم على عبده ورسوله نبينا محمد. وعلى اله وصحبه اجمعين. والحمد لله رب العالمين. والسلام عليكم ورحمة
34:26الله وبركاته تلك العنود دروسها ميسورة في صرح علم راسخ الاركان بشرى لنا للعلم كالازهار في البستان