استمع إلى الصوتيات والقرآن في تطبيق IlmPro افتح التطبيق

24- « وصايا لطلبة العلم » - الأستاذ الدكتور. عيسى بن محمد المسملي.

0:00يا راغبا في كل علم نافع. ينمو العلم ويتقدم. بتقنياته ومجالاته ومعه مطور ادواتنا في تقديم العلم الشرعي. اكاديمية زاد والسنة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الحمد لله حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه
0:59كما يحب ربنا ويرضى والصلاة والسلام الاتمان الاكملان على اشرف الانبياء وخاتم المرسلين سيدنا ونبينا محمد وعلى اله واصحابه اجمعين اما بعد فاهلا ومرحبا بكم في اللقاء الاخير من هذه اللقاءات الحديثية
1:28وهو اللقاء الرابع والعشرون الذي نختم به المستوى الثاني وما كنا نتدارس فيه من احاديث رسول الله صلى الله عليه وسلم في هذا اللقاء اشارات ومراجعات ووصايا من اولها العناية
2:00بحب حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم والحرص عليه ان حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم قوله صلى الله عليه وسلم فعله صلى الله عليه وسلم تقريره صلى الله عليه وسلم
2:24خلقه ووصفه الذي خلقه الله عليه صلى الله عليه وسلم اخلاقه وشمائله صلى الله عليه وسلم كل ذلك من حديث رسول الله صلى الله عليه واله وسلم كل ذلك صدر منه عليه الصلاة والسلام
2:46يتعلق به فمن حبنا لرسول الله صلى الله عليه وسلم ومن طاعتنا لرسول الله صلى الله عليه وسلم ان نحرص على حديثه صلى الله عليه وسلم على سنته عليه الصلاة والسلام
3:06الحرص عليها من حيث من حيث السعي في معرفتها والاطلاع عليها فان ذلك من اعظم العلم من اعظم العلم ان يتعلم الانسان اية من كتاب الله او سنة من سنن رسول الله صلى الله عليه وسلم
3:31اية او حديثا فهذا اصل العلم الشرعي نعم فيحرص الانسان على ذلك لقد اسلم ابو هريرة رضي الله تعالى عنه وارضاه في السنة السابعة من الهجرة اي قبل وفاة النبي صلى الله عليه وسلم
3:54بنحو من ثلاث سنين ومع ذلك فقد لزمه لازمه رضي الله عنه لازم النبي صلى الله عليه وسلم لازمه كما قال هو رضي الله عنه وارضاه على جوع بطنه لازمه ملازمة شديدة
4:15حتى كان رظي الله عنه وارضاه احفظ هذه الامة وهو اكثر من روى الحديث من صحابة رسول الله صلى الله عليه واله وسلم. نعم كثير من ذلك اخذه عن النبي عليه الصلاة والسلام مباشرة
4:33بعض ذلك او كثير منه ايضا اخذه عن الصحابة الكرام عن رسول الله صلى الله عليه وسلم. ويجمع ذلك كله حرصه على تتبع الحديث والسنن. حتى جاء في اه سيرته واخباره رضي الله عنه وارضاه
4:53انه قسم الليل اثلاثا وكان ينام ثلثا ويصلي ثلثا ويراجع حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم ثلثا. يستحضره ليظبطه ويحفظه رضي الله تعالى عنه واربعة. نعم بعض الصحابة اشترى راحلة
5:15كما جاء عن جابر بن عبدالله رضي الله تعالى عنه وارضاه انه اشترى راحلة وارتحل شهرا الى الشام من اجل ان يأخذ حديثا واحدا بلغه ان بعض الصحابة سمعه من رسول الله صلى الله عليه وسلم
5:33الحرص على الحديث والحرص على تعلمه هذا من التقرب الى الله عز وجل. وهو من اعظم ابواب العلم هذا امر وثمة اشارة ستأتي ان شاء الله كيف للانسان ان يجتهد في معرفة حديث رسول الله صلى الله عليه واله وسلم
5:58امر اخر ان من اعظم ما يحفظ به الحديث ومن اعظم الوسائل التي تحفظ بها السنة والحديث العمل ان من اعظم ما يحفظ به الحديث العمل به جاء عن الشعبي رحمه الله تعالى عامر بن شراحين
6:22انه قال رحمه الله تعالى كنا نستعين على حفظ الحديث بالعمل به واضرب لكم مثلا يسيرا انسان بلغه ان النبي صلى الله عليه واله وسلم قال لجويرية رضي الله عنها لقد قلت بعدك
6:45اربع كلمات ثلاث مرات لو وزنت بما قلت منذ اليوم وقد كانت تذكر الله من بعد صلاة الفجر الى ان الى الضحى لو وزنت بما قلت منذ اليوم لوزنتهن. سبحان الله وبحمده عدد خلقه ورضا نفسه وزنة عرشه ومداد كلماته
7:06انسان بلغه هذا الحديث وسمعه ثم مضى في حياته مضى اسبوع او اسبوعان او ثلاثة ينساه لكن اذا لفت نظره ثم كرره وحفظه وعمل به كل صباح كل يوم هذا يحفظه ولا ينساه
7:31اذا مثل هذا مثل هذا الذي ورد عن الشعبي رحمه الله يقول كنا نستعين على حفظ الحديث بالعمل به ومثال اخر من حياة سلفنا الصالح رحمة الله عليهم اجمعين الامام ابو عبد الله احمد بن حنبل امام اهل السنة
7:55رحمه الله تعالى يقول ما بلغتني وهو صادق رحمه الله ما بلغتني سنة عن رسول الله صلى الله عليه وسلم الا عملت بها ما الذي بلغ الامام احمد من السنن
8:17ما الذي بلغه من السنن؟ يقول ابو زرعة الرازي الامام الحافظ المحدث الكبير الناقد يقول لعبدالله بن الامام احمد يقول له ابوك يحفظ الف الف حديث يحفظ يقول لعبدالله بن الامام احمد يقول له ابوك
8:42يحفظ الف الف حديث. يعني ايه كم؟ مليون حديث يحفظها قال الامام الذهبي معلقا على هذه القصة يقول فهذه حكاية صحيحة في سعة علم ابي عبد الله. ثم اشار الى ان المقصود كثرة الطرق والاسانيد واثار الصحابة والتابعين
9:10الف الف حديث يحفظها وعاها ويحفظها هذا الامام الذي حفظ هذا القدر الكبير العظيم من السنة ماذا كان يقول نواصل الحديث بعد فاصل قصير هل تظن ان اهل العلم يتعمدون مخالفة السنة
9:43كلا بل لهم في ذلك اعذار كاعتقاد ضعف الحديث او نسخه لكن كيف يتعامل العامي مع اختلاف العلماء الراجح انه يأخذ بفتوى اوثق المفتيين في نفسه واعلمهما. لان قول المفتي للعامي كالدليل للمجتهد
10:04ويعرف العامي الاعلم باخبار الثقة وبالمشاهدة. كان يرى احدهم يذعن له العلماء وبالقرائن ان يدعم احدهما دون الاخر فتواه بالدليل وتوافق اكثر العلماء على احد القولين وتصريح كثير من العلماء بتخطئة احدهما في هذه الفتوى
10:27ومنها تخصص احدهما في موضوع السؤال كان يشتهر بعلم الفرائض والسؤال في توزيع تركة. وهكذا واذا تساوى عند المستفتي المفتيان من كل وجه اخذ بالايسر لان هذا موافق ليسري الاسلام. ولان الاصل براءة الذمة
10:49ولا يجوز للسائل ان ينتقي من الاقوال بهواه ولا ان يتتبع رخص العلماء قال سليمان التيمي لو اخذت برخصة كل عالم اجتمع فيك الشر كله واذا عمل السائل بالفتوى ثم ترجح بعد ذلك غيرها فلا تنقض الفتوى الاولى
11:11لان الاجتهاد لا ينقض بمثله فاتبع العلماء الربانيين واحذر الجهلاء واصحاب الهوى قال تعالى ثم جعلناك على شريعة من الامر فاتبعها ولا تتبع الذين لا يعلمون هذا الامام احمد الذي يحفظ هذا القدر من الحديث الذي يقول عنه ابو زرعة الرازي الف الف حديث
12:00هو الذي يقول ما بلغتني سنة عن رسول الله صلى الله عليه وسلم الا عملت بها حتى انه بلغني ان النبي صلى الله عليه وسلم احتجم واعطى الحجام دينارا فاحتجمت واعطيت الحجام
12:25هذا امام اهل السنة فهذا امر عظيم ووصية عظيمة مما يحفظ به العلم مما يحفظ به العلم العمل به ان يجتهد الانسان في العمل به. قال بعض السلف اذا بلغك
12:46شيء من الخير اعمل به ولو مرة تكن من اهله نعم فان المقصود من العلم العمل العلم يقتضي العمل اقتضاء العلم العمل بحسب طاقة الانسان وبحسب استطاعته نعم فهذا من اعظم ما يحفظ به حديث رسول الله
13:16صلى الله عليه واله وسلم الا وهو العمل به ويجتهد الانسان في ذلك بحسب استطاعته وطاقته ثمة امر اخر سبقت الاشارة الى الحرص الوصية بالحرص على تعلم الحديث وعلى معرفته
13:40كيف يكون ذلك بالنسبة لعصرنا يمكن ان نشير الى اهم المصادر التي يمكن ان يحصل بها الحديث اول ما يبدأ طالب العلم طالب الحديث يمكن ان يقال والله تعالى اعلم ان من من اول ما ينبغي ان يبدأ به
14:07الاربعون النووية. الاربعون التي جمعها الامام النووي رحمه الله تعالى. المتوفى سنة ست وسبعين مئة وهي اثنان واربعون حديثا جمعها من جوامع كلم النبي المصطفى صلى الله عليه واله وسلم
14:27وهي بلا مبالغة اهم الاحاديث اهم الاحاديث هي هذه الاربعون حديثا التي جمعها الامام النووي رحمه الله تعالى فلو استطاع الانسان ان يحفظها فذلك خير او يستظهرها ويكررها فذلك خير. ثم ايضا يتفقه في مدلولاتها. ومعانيها
14:55واحكامها وما جاء عن السلف رحمة الله عليهم في العمل بها وفي فهمها ولعل من احسن من شرحها بل قد يكون احسن من شرحها اعني الاربعين النووية الامام الحافظ ابن رجب
15:16رحمه الله تعالى في كتابه الذي جاء اسمه صحيحا على مسماه جامع العلوم والحكم ولمن لم يقوى على هذا الشرح يمكن ان يبدأ اذا كان من مبتدأ بالاعتماد او مراجعة بعض مختصراته
15:40كل الاربعين شروح كثيرة يمكن للانسان ان يطالعها لكن هي من اوائل ما ينبغي لطالب الحديث ان يحرص عليه حفظا وفهما لانها حوت اهم الاحاديث من سنة النبي صلى الله عليه واله وسلم
16:00ثمة كتاب ايضا نافع مفيد جدا كتاب جامع جمع احاديث الكتب الستة كلها صحيح البخاري وصحيح مسلم وسنن ابي داوود وسنن النسائي وسنن الترمذي وموطأ الامام مالك جامع متون هذه الكتب
16:34كلها هذي اهم اهم الكتب التي جمعت السنة. اهم الكتب هي الكتب الستة اهم كتب السنة هي الكتب الستة. صحيح الامام البخاري ومسلم وابو داوود والترمذي والنسائي وجعل من جمعه الموطأ بدل ابن ماجة. هذه الكتب هي اهم الكتب اهم كتب السنة اعني الكتب التي حوت حديث
16:59رسول الله صلى الله عليه وسلم. وتحوي الافا من الاحاديث متونا واسانيد فاذا اراد الانسان ان يطلع على هذه الالاف كذلك على الانسان المبتدئ او المتوسط قد يطول عليه فجاء احد الائمة وجمع
17:19موتون هذه الاحاديث جمعها في كتاب واحد الا وهو جامع الاصول طبع في احد عشر مجلدا. محقق من طبع محققا في احد عشر مجلدا. ميزة هذا الكتاب انه جمع متون هذه الكتب الستة
17:40فلو اراد انسان مثلا ان يقرأ كل الاحاديث الواردة في الصلاة في الكتب الستة فانه يجدها في هذا الكتاب مجموعة في موضع واحد او اراد ان يقرأ احاديث الصيام قبل رمضان مثلا
17:59فانه يجد يجد هذه الاحاديث مجموعة في مكان واحد كتب الستة كلها احاديث الكتب الستة كلها يجدها مجموعة في موضع واحد بضع مئات من من الصفحات يقرأها فيكون قد اطلع على الاحاديث الواردة في الصلاة في سائر الكتب الستة المتون يعني. هذا الكتاب هو
18:23جامع الاصول في احاديث الرسول صلى الله عليه وسلم. وهو هذا الكتاب الذي لعلكم تشاهدونه بين آآ او امام اعينكم جامع الاصول في احاديث الرسول للامام ابن الاثير الجزري المتوفى سنة ست وستمائة رحمه الله تعالى
18:50طالب الحديث اذا اذا اقتنى هذا الكتاب هذا الكتاب مثال على هذا هذا الجزء الذي بين يدي الان احاديث الحج والعمرة وما يتعلق بها ما يتعلق بهما بالحج او العمرة مجموعة في اربعمائة
19:11وتسعة وسبعين صفحة باربعمائة وتسع وسبعين صفحة او اربعمائة وثمان وسبعين صفحة. يعني اربعمائة اقل من خمس مئة صفحة بالخط المريح الواضح ومعها يعني شرح لبعض الغريب الكلمات الغريبة يستطيع ان يقرأها في يوم او يومين فيكون قد اطلع على متون الاحاديث الواردة في الكتب الستة كلها
19:40هذا كتاب يوصى به لطالب علم. اذا اراد الانسان بعد ذلك ان يستزيد فامامه غيره مثل مجمع الزوائد ومن الفوائد للهيثمي رحمة الله على الجميع. الشاهد من هذا ان يحرص الانسان على ان يطلع وان يعرف احاديث رسول الله صلى الله عليه
20:04عليه واله وسلم ثمة امر اخر يتعلق بفقهها وفهمها ومعرفة ما الاحكام المستفادة منها ذلك باب اخر ينبغي للانسان ان يسعى في تحصيله من وجوهه الصحيحة ثمة كتاب اخر ايضا
20:23اه الاشارة اليه للتذكير فحسب والا فهو معلوم. الا وهو الكتاب المبارك الذي سارت به الركبان. الا وهو كتاب رياض الصالحين في الحقيقة رياض الصالحين ينبغي ان يكون في كل بيت وان يكون في كل مدرسة وان يصطحبه الانسان في مقر عمله وان يقرأ منه في
20:45المسجد في البيت ان تجتمع الاسرة وتقرأ احاديث منه كل يوم تقرأ بابا او شيئا من باب فانه كتاب مبارك الله به نفعا عظيما حوى احاديث عظيمة عن رسول الله صلى الله عليه واله وسلم رياض الصالحين للامام النووي
21:05رحمه الله تعالى نعم وهذه اشارة والا فكتب السنة كثيرة جدا. هذه اشارة الى شيء مما يمكن ان يستفيد منه طالب العلم ينبني على ذلك العمل كما تقدم سابقا لكن ايضا العمل ينبغي ان يكون عن فقه وعن فهم للاحكام التي
21:29تضمنتها تلك الاحاديث عن رسول الله صلى الله عليه واله وسلم. نتوقف في فاصل قصير ثم نعود اليكم بعده باذن الله تعالى امانة عظيمة ومسؤولية كبيرة. انها تربية الاهل والاولاد. قال تعالى
22:06الذين امنوا قوا انفسكم واهليكم نارا. قال علي ابن ابي طالب ادبوهم وعلموهم فنعلمهم العقيدة الصحيحة. قال تعالى ان الشرك لظلم عظيم. وقال صلى الله عليه وسلم لابن عباس يا غلام اني اعلمك كلمات
22:43احفظ الله يحفظك ونعلمهم حب النبي صلى الله عليه وسلم. وحب اصحابه. فقد كان السلف يعلمون اولادهم حب ابي بكر وعمر كما يعلمون السورة من القرآن ونعلمهم الصلاة قال صلى الله عليه وسلم مروا اولادكم بالصلاة وهم ابناء سبع سنين. واضربوهم عليها وهم ابناء عاشر
23:12علموهم مكارم الاخلاق ومحاسن الاداب. قال صلى الله عليه وسلم لعمر بن ابي سلمة يا غلام سم الله وكل بيمينك وكل مما يليك ونعلمهم شيئا من القرآن بانفسنا. او نلحقهم بحلقات التحفيظ
23:34ونعلمهم الحلال والحرام بالتدريج ونعلمهم لغة القرآن قبل ان نعلمهم اللغات الاخرى قال نافع كان ابن عمر يضرب ولده على اللحن فاحرص على تعليم اهلك. واعلم ان غذاء الروح اهم من غذاء البدن
23:56قال صلى الله عليه وسلم والرجل راع على اهل بيته. وهو مسؤول عنهم مرحبا بكم مرة اخرى في هذا اللقاء الاخير من لقاءات تدارس حديث رسول الله صلى الله عليه واله وسلم
24:27اذا اراد طالب العلم ان يطلع على احاديث الاحكام العبادات والمعاملات ونحو ذلك من اوائل ما يمكن ان يحرص عليه كتاب عمدة الاحكام عبد الغني ابن عبد الواحد المقدسي الذي جمع فيه
24:49احاديث الاحكام من الصحيحين. كلها احاديث من اصح الصحيح ورتبها ترتيبا بديعا على الابواب رحمه الله تعالى. فهذا الكتاب اذا اطلع عليه الانسان وقرأه او اذا اراد ان يحفظه اذا كان من طلاب العلم حوى احاديث الاحكام من صحيحي الامامين البخاري
25:12ومسلم رحمة الله تعالى عليهما ثمة وصية تتعلق لبعض ما يجري في زماننا هذا يتم تداول احاديث عبر رسائل في وسائل وسائل واتس اب او عبر وسائل التواصل الاجتماعي المتكاثرة
25:38ويحرص بعض الناس على ان يبلغ ما بلغه من الحديث وبعض تلك الاحاديث قد يكون فيها غرابة وقد يتعلق الناس بالغريب الذي لا يعرفونه ويسعون الى نشره قد يكون اكثر
25:59من غيره من الحديث المعروف والوصية هنا ان حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم دين حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم دين فيجب على المسلم ان يتحرى قبل ان ينشر
26:21ان يتحرى قبل ان ينشر هل ذلك ثابت عن رسول الله صلى الله عليه وسلم او ليس بثابت اذا كان من الواهي اذا كان من الحديث الموضوعة او المكذوبة او الاحاديث التي لا اصل لها
26:42او شديدة الضعف او نحو ذلك فيتوقف لان النسبة الى رسول الله صلى الله عليه وسلم نسبة الى الدين. ولذلك ولذلك كان الكذب عمدا عليه صلى الله عليه وسلم اعظم بكثير من الكذب على غيره
27:04الحديث المشهور المتواتر من كذب علي متعمدا فليتبوأ مقعده من النار. وجاء في بعض روايات هذا الحديث ان كذبا علي ليس ككذب على احد وكذلك ان النقل عنه صلى الله عليه وسلم
27:23او نشر احاديث عنه عليه الصلاة والسلام ليس كالنقل عن غيره فان كلامه عليه الصلاة والسلام دين قوله دين فعله دين تقريره عليه الصلاة والسلام ديني استنبط منه الاحكام والحكم
27:42ومن هنا ينبغي التنبه والتحري في تمرير تلك الرسائل عبر وسائل التواصل ينبغي التحري والاحتياط قبل ان يمرر الانسان وينشر ما يبلغه من هذه الاحاديث فينبغي ان يتحرى فلا ينشر
28:07ولا يمرر الا ما صح انما ثبت عن رسول الله صلى الله عليه واله وسلم ايضا من الوصايا التي اوصي بها نفسي واخواني واخواتي طلاب العلم الحرص على مداومة النظر
28:29والحرص على المدارسة طالب العلم ينبغي له ان يحرص على على مدارسة حديث رسول الله صلى الله عليه واله وسلم يدارس يحضر مجالس العلم فاذا وسواء كانت هذه المجالس مجالس
28:48مرتبة لبعض اهل العلم في حيك في مسجدك في مدرستك او ان لم يتيسر له ذلك فالفت النظر الى الى ان من المحفوظ في الوسائل الحديثة من المحفوظ من شروح اهل العلم لحديث رسول الله صلى الله عليه وسلم
29:15يوجد شيء كثير جدا فاذا بحث الانسان المواقع التقنية عبر الانترنت فيجدوا دروسا في الحديث للعلماء الاعلام من امثال الشيخ عبدالعزيز بن باز رحمة الله عليه الشيخ محمد ابن عثيمين رحمة الله عليه. الشيخ الالباني رحمة الله عليه وغيرهم من اهل العلم. فانه سيجد
29:42تسجيلات في كثير من هؤلاء الاعلام وقد قال بعض قال بعض المشايخ للشيخ بن عثيمين رحمة الله عليه قال له يا شيخ انت من شيوخي هذا كان في حياته هذا لو انت من شيوخي
30:03قال وكيف لا يذكر الشيخ قال الشيخ بن عثيمين ما يذكر ان هذا ممن تتلمذ عليه قال لقد سمعت من اشرطتك كذا وكذا فسأله الشيخ في مسائل ثم قاله اذا نعم فانت ممن تتلمذ علي
30:22كثير من طلاب العلم يتمنى ان لو ادرك اولئك الائمة الاعلام اولئك المشايخ الفضلاء الذين نشروا العلم ولهم في هذا باب عظيم ولهم في هذا جهد كبير. فيتملأ ان لو ادركهم ان لم يتمكن من ادراك
30:43شخوصهم او اشخاصهم فانه انه قد ادرك علمهم مسجلا محفوظا بحمد الله تبارك وتعالى والمهم ان يبذل الانسان جهده ووسعه في تعلم حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم. الفت النظر ايضا الى باب عظيم
31:08من ابواب العلم بالحديث. الا وهو شمائل النبي عليه الصلاة والسلام وثمة مصنفات خاصة في شمائله عليه الصلاة والسلام. يحسن لطالب العلم ان يعنى بها. من ذلكم مثلا شمائل النبي صلى الله عليه وسلم للامام الترمذي طبع في مجلد
31:31فيه ما يقارب او نحو من اربعمئة حديث في اخلاقه صلى الله عليه وسلم واوصافه عليه الصلاة والسلام وله مختصر للشيخ الالباني رحمة الله عليه. ايضا يحسن ان يستفيد منه طالب العلم. هذا باب عظيم. شمائل النبي عليه الصلاة والسلام
31:51في ختام هذه المدارسات التي عشنا معكم فيها خلال فصل دراسي كامل نتدارس فيها حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم اوصي نفسي واياكم بتقوى الله عز وجل كما اوصي نفسي واياكم بالعمل بما علمنا
32:15اسأل الله سبحانه وتعالى كما جمعنا على مائدة حديث رسول الله صلى الله عليه واله وسلم على غير ارحام بيننا ان يجمعنا اخوانا متقابلين اخوانا على سرر متقابلين في جنات ونهر في مقعد صدق عند مليك مقتدر
32:40تبارك وتعالى ان يجعلني واياكم مباركين حيث كنا وان يجمعنا واياكم تحت لواء رسول الله صلى الله عليه واله وسلم. وان يوردنا حوضه وان يجعلنا من اتباعه. ومن العاملين بسنة
33:00وممن يحيي سنته صلى الله عليه وسلم. اسأله تبارك وتعالى ان يجعلني واياكم وان يحيينا على الايمان والسنة انه سميع قريب. اسأله تبارك وتعالى ان يجعلني واياكم ممن يحبهم ويحبونه
33:20ممن رضي عنهم ورضي عنه استودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته تلك العنود دروسها ميسورة في صرح علم راسخ الاركان بشرى لنا بالعلم كالازهار في البستان

الإبلاغ عن مشكلة

كثير مما في IlmPro يُنتَج آليًّا — كتب مصوّرة تُقرأ بالتعرّف الضوئي، ونصوص يحلّلها الذكاء الاصطناعي، ورواة وكتب يربطها البرنامج — فقد تقع أخطاء. أخبرنا بما وجدته خطأً وسنصحّحه.