صوارف هذا الزمان عن طلب العلم وسائل التواصل الاجتماعي وكيفية التعامل معها
0:00الموقع الرسمي لفضيلة الشيخ وليد بن راشد السعيدان حفظه الله يقدم فان قلت وهل في هذا الزمان صوارف عن الطلب؟ غير ما ذكره ابو الخطاب قولوا نعم وهي كثيرة. ولكن من اخطرها في هذا الزمان وسائل التواصل الاجتماعي
0:30فان هذه الوسائل من اعظم ما يخاف على طالب العلم بسبب كثرة الاشتغال بها ان يحرم من العلم. فان الطالب يجلس على هذه الوسائل الوسائل ربما ساعات طويلة في قيلا وقال وفي نكات وفكاهات وفي
0:50مسلسلات جانبية مع اهل او زوجة او ولد او صاحب فتمر عليه الساعات من حيث لا يشعر. فات عليه وقت ولم يدرس. فات عليه وقت القراءة ولم يقرأ. فات عليه وقت الحفظ ولم يحفظ. فات عليه وقت المراجعة ولم يراجع
1:10حتى ادمن طلاب حتى ادمن كثير من الطلاب هذه الوسائل. فما ان يخرج الى برية لا انترنت فيها الا ويجد نفسه قد فقد شيئا عظيما وكانه ينقصه امر عظيم في حياته. هذا هو الادمان على على هذه الوسائل
1:30فهذه اعظم من صوارف الاصحاب. واعظم من صوارف النساء. ان المرأة قد تشغلك قليلا لكن هذه الوسائل على حسب تجارب فينا ونراه من غيرنا يجلسون عليها يا رجل الساعات الطويلة الثقيلة وقالوا مراسلات من ها هنا وها هنا ثم
1:50تخرج بعد هذه الساعات لا علما اكتسب ولا هديا ولا بهدي اهتدى ولا بمسألة علمية حقق او خرج وانما خرج بغيبة او نميمة او كذب او فحش او مسابة او ببغضاء او عداوة او حسد او حقد. فلذلك يا طلب
2:15العلم حددوا لانفسكم اوقات في استعمال في استعمال هذه الوسائل واجعلوها عدوة لكم. عدوة لاوقاتكم. تأكل الوقت اكلا هذه الوسائل الخبيثة اذا لم توافق عقلا حكيما وانسانا حصيفا يعرف كيفية كيفية استخدامها. فحدد لها امرين
2:45حدد لنا وقتا في استعمالها وحدد لها نوعا في استعمالها. ماذا اقصد بهذا؟ حدد لها وقتا في ما لها يعني بعد العصر ساعة او قبل النوم مثلا بساعة. حتى انظر الاسئلة التي وردت او المسائل التي جاءت او
3:05اسأل عن بعض اصحابي او اتذاكر واياهم شيئا من العلم. ساعة فقط او ساعتين على حسب ما ترتبه انت وتعرفه من نفسك وجدولك اليومي. الامر الثاني حدد نوع استعمالها. فلا تدخل في اي مجموعة كيفما اتفق. ولا ترسل الى
3:25تشاء او تريد وانما حدد نوع الاستعمال في هذه الوسائل. فاذا افتتحت موقع تويتر مثلا حاول ان تحدد نوع استعماله هذا الموقع في نشر العلم في اجابات الاسئلة في نشر الخير ونحوها. واذا واذا دخلت مع مجموعة فاسأل عن منهجهم في هذه المجموعة
3:45ها فاياك ان تدخل في مهاترات كلامية وفحش او بذاءة بالقول وقد انتشر بين الناس المسلمين عموما وبعض طلبة العلم ضياع الاوقات بسبب هذه الوسائل وعدم تحديد لا نوع الاستعمال ولا وقت الاستعمال. ولو كان ابو الخطاب
4:08في زماننا هذا لقتصر في البيتين جميعا على تحذير الطلاب من هذه الوسائل وترك عنه تعدى وترك عنه الاطلال لان هذه هي اطلال هذا العصر. وهي سعدة هذا العصر وهي نساء وهي انسات
4:28وهذا العصر وهي من اعظم الصوارف للطلاب عن الطلب في هذا العصر. فوصيتي لكم وللمسلمين جميعا بتحديد هذين الامرين. تحديد وقت الاستعمال نوع الاستعمال