أخذ نسبة شهرية للدلالة على العميل/الخميس(9-9-2021م)فتاوى على الهواء مباشرة
0:00سؤال اخر نقضي به يقول عرض علي احد ان اعمل معه مشروع قم على تدريس الشرعية للناشئ عبر الانترنت عن طريق الزهور اتفقنا على المقابل المادي الذي سوف اتقاه فرحنا زرق يعني
0:18على ان يقوم هو بوضع المنهج واعداده في شرائح وتوكلنا على الله استمر العمل المنزه ثم عرض احد اولياء الامور عليه عرضا حسنا الاخ مدير المشروع ان اقوم بالتدريس الخاص بولده وقد وافق
0:36وقمت باعداد المنهج بنفسي وهو مختلف تماما عن منهج مشهور وعن الخاص به واصبح الاخ صاحب وسيطا بيني وبين ولي الامر يقوم ولي الامر بتحويل مبنى الاخر ويقوم الاخ الطوبسي
0:56تقال هل يحق للاخ صحيح ان اشتيت علي ان يأخذ مسل من رواتب كل شهر فتقاضاه من ولي الامر الذي ادرس ولده درسا خاصا بدعوى انه لولا هذا المشروع لما
1:11هل صوت هذه المعاملة جاء الى شرعا المسألة فيها يرعاك الله جانبان جانب الدلالة على العميل. وهو هنا الطالب او ولي الامر ورقم اتنين المنهج الذي يستعمل للتدريس فهذه خدمة وهذه
1:36الدلالة خدمة والمجد واعداد المنهج الذي درس فيه وكان يأخذ اجرا على مجموع الامرين على الدلالة وعلى الخير انت استغنيت عن خدمته التقنية التي يقدمها لكن بقي اصل الدلالة على هذا
2:00الطالب يمكن ان يقال ائتمروا بينهم فلا ينبغي ان يظل الامر كما كان عليه من قبل قد كان يقدم لك خدمتين اختزلت في خدمة واحدة وارجو ان تأتمروا بينكم آآ بمعروف
2:20اصل الاستحقاق قائم ويبقى الاجتهاد بمقداره في درجته ولا تسمح لدعاعة من ان تفسد الناس يقولون اللغة العامية اللي تعرفه اللي تحبه ما تعاملوش كان المعاملة تسوق اللحم تسوق الى ضغائه
2:46والى احقر لا احنا نحبه نعامله قواعد واحكام واجراء مرور تمنع التصادم اولى اشراك مرور صحيح الذي يظهر لي ان هناك خدمتين الدلالة على العميل والمحتوى التقني الذي يقدم من خلاله هذا ايه
3:10المنهج اعداد المنهج وما يلزمه من وسائل تحليل لقد ذهبت الثانية وبقيت الاولى فمن المناسب ان يحدس تفوق على مستوى التعويض وائتمروا بينهم واسأل الله جل ان يسلب سخاء مسرور
3:32وان يحمله في احمد الامور عنده واجملها عار وان يجمعكم يوم القيامة اخوانا على سرر لا يمسهم وما هم من اللهم