قصة مثل- الحلقة السادسة- نِمتَ وأدْلَجَ الناس- د. عماد السواعير
0:00ينبغي ان تتربى عليه قلوبنا. ان كنا بحق فمن فزع الى العبادة كان حاله كمن هاجر بقلبه الى النبي صلى الله عليه وسلم ان يزيد بكثرة الانفاق منه طلب السعادة بالتقى بها خبر الحياة مواعظا وافهم بها
0:40نمت وادلج الناس قصة هذا المثل فيما يرويه الزجاجي في اماليه ان ابا عمرو ابن العلاء الامام النحوي القارئ وكان له مجلس وكان يحضر مجالسه عدد من طلابه ومن اصحابه
1:01ومرة دخل عليه عيسى ابن عمر فقال يا ابا عمر ما شيء بلغني انك تجيزه فقال ابو عمرو ابن العلاء وما ذاك قال بلغني انك تجيزه ليس الطيب الا المسك بالرفع
1:21فقال ابو عمرو البصري بلسان المعلم والمؤدب لعيسى ابن عمر ولغيره من طلبة العلم قال ذهب بك يا ابا عمر نمت وادلج الناس نمت وادلج الناس ليس في الارض حجازي
1:40الا وهو ينصب وليس في الارض تميمي الا وهو يرفع ثم استشهد بكلام العرب على صحة مقالته هذا المثل يا كرام نمت وادلج الناس. رسالة من هذا العلم الكبير الى كل مفرط ومقصر
2:02تهيأت له ظروف حفظ القرآن. وطلب العلم واتقانه. التحق بدوره او جلس في حلقة ولكن اصحابه واصلوا واستمروا اما هو انقطع نام وادلج الناس. كاني بهذا المفرط في حفظ القرآن
2:24وكان قد التحق وكاني بطالب العلم هذا الذي اشترك في دورة وجلس في درس وثنى ركبتيه لكنه انشغل بدنيا زائفة زائلة فنام وادلج الناس. كاني به ضمه مجلس مع اقرانه واصحابه
2:44فبدأوا يتذاكرون العلم يعرضون محفوظاتهم يستشهدون بكلام ربهم جل في علاه. يحررون مسائل العلم وهو تعلوه الدهشة وتظهر على محياه وعلى صفحة وجهه علامات استفهام كثيرة كيف وصل هؤلاء وما الذي اوصلهم الى هذا الاتقان وهذا الحفظ وهذا التحرير البديع؟ الجواب عندك
3:13كنت نائما وادرج ايها الحبيب ارشدك الحبيب صلوات ربي وسلامه عليه. فقال لك اغتنم خمسا قبل خمس. رسالة الى كل مسلم هيئ له طريق حفظ القرآن وطريق طلب العلم لكنه انقطع
3:33لعارض او لدافع او لانشغال لا علاقة له بالعلم وانما بالدنيا رسالة سيأتيك وقت وزمان اما في الدنيا واما في الاخرة تستحضر هذا المثل فتقول نمت وادلج الناس. اسأل الله العظيم رب العرش العظيم ان
3:55ان يجعلني واياكم ممن يغتنمون اوقاتهم وممن يحرصون اشد الحرص عليها واسأله ان لا نكون ممن ينامون وقد ادلج الناس انه ولي ذلك والقادر عليه. في الحلقة القادمة كن كالاعمش لكن اياك ان
4:15تذهب الى عنز تحدثه. يزيد بكثرة الانفاق منه. وينقص ان به كفا شدد واياك اياك ان تفتر عن التدريس والوعظ والتعليم فيها عبر الحوات معناه وكذا بهادي نبينا قد سطرت قصص روائعها
4:45طوبى لمن فهم المقاصد واستقى. في قصة هي للمكارم ان الحياة تجارب ومواعظ. والنيل في طلب السعادة بالتقى