استمع إلى الصوتيات والقرآن في تطبيق IlmPro افتح التطبيق
0:00اذا ماذا نعمل تضرب نضرب عدد الرؤوس؟ لا احمد كان مالك حركة ما لك حركة اليوم ما فهمت لا لا اذا اردت انك فهمك نعم اذا كان بينهم توافق بيننا
0:27نضرب نصيب يا اخي ما نضرب تايبة ناخد وفق آآ نرد وفق احدهما ونضربه في كامل الارض لا يا اخي سلاما الست هنا نرد الرؤوس الستة الى وفقها ثلاثة صح
0:52فهمت يا حسين اذا كان في موافقة نرد الرؤوس الى وفقها وانت قلت الان بينهم موافقة بالنصب اذا نرد الرؤوس الى نصفها كم نصفها الستة؟ ثلاثة طيب ثم نضربه لا في اصل المساء؟ في اصل المسألة على طول في ثلاثة ثلاثة في اثنعش لان لاحظوا يا جماعة شف بالترتيب
1:14بين السهام والرؤوس نظرة واحدة ونخلص بعد ذلك يكون عملية بين الرؤوس واصل المسألة او عونيها طيب نضرب اه ثلاثة اللي هي ستة ثلاثة بايش؟ المسألة كم نصبة اثنعش كم كم تبلغ؟ ستة وثلاثين. ستة اول ثلاثين. ومن الف وتسع مئة. ومنها تصلح
1:42ها ثم نظرب اصبر اقسم عاد الان الان لما وصلت كنت اذا قلت ومنها تصح اقسم الربع آآ ستة وثلاثين نطلع نصيب الزوجة ونضرب نصيب الزوجة ثلاثة في ثلاثة للزوجة الثلاثة الربع ثلاثة. نعم. مضروبا؟ في ثلاثة. في ثلاثة. تسعة. توافقونه؟ ها؟ طيب
2:12تسعة بعدين نضرب نصيب الاخوات ثمانية في ثلاثة وللاخوات الثلثان قل كذا وللاخوات الثلثان ثمانية في ثلاثة مضروبا في ثلاثة في ثلاثة كم اربعة وثلاثين. اربعة وعشرين بما في ثلاثة باربعة وعشرين
2:37يلا يا حسين اثنين في ثلاثة باربعة وعشرين هذيك ثلاث في ثمانية باربعة وعشرين. ما يخالف. ها. ثمانية وثلاثين اربعة وعشرين. متأكد؟ ايه طيب يلا كل واحد بكم ان ست اربعة كل وحدة اربعة
3:00صح وللعم واحد في اه في ثلاثة بثلاثة. ثلاثة اجمع ان وافق المسألة نوافق مصحح المسألة صحت والا فهي خطأ تجمع ستة وثلاثين تسعة وثلاثة اثنا عشر ثلاثة اثنعش اثنعش واربعة وعشرين ستة وثلاثين
3:23اثنى عشر ستة وثلاثين ستة وثلاثين تمام وبين سهام فاما ان يباين واما ان يوافق بس مباين تضربه في اصل المسألة او في عولها ان عالج وان وافق ترده الى وفده
3:51ثم اضرب هذا الوفق في اصل المسألة او عولها ان عالت افهمتم الان؟ طيب وقولنا في اصل المسألة يشمل اصله الاصلي واصلها المردودة التي ترد اليه ولكن هذا لم نتكلم عليه لانه سيأتينا ان شاء الله في باب الرد
4:11لانه في باب الرد ربما تكون اصلها خمسة وتعود الى الاصل ستة وتعود الى خمسة على كل حال يظرب في اصلها او عولها من عالة او ردها ان ردت طيب
4:28كما بلغ فمنه تصبح ما بلغ فمنه تصلح وكيف القسمة اظرب نصيب كل واحد فيما ظربت فيه المسألة طاح نصيب كل واحد فيما ضربت فيه المسألة ثم اقسم وتصح وهذا
4:57في باب الصناعة اما في باب التقسيم لك انك تقول له واحد ونص له اثنين الاربع ما يخالف لكن في باب الصناعة لابد ان يكون بلا كسر طيب اذا كان يقول المؤلف
5:12والكسر اذا كان على اكثر من صنف فداء شدوا حيلكم اذا كان على اكثر من صنف يعني صنفين ثلاثة اربعة ولا تزيد الكسر يكون على صنفين اكثر من واحد يكون على صنفين
5:41وثلاثة واربعة يقول فذا اقسامه اربعة اربعة تماثل توافق تباين تداخل لكن هذا هو النظر الثاني اذا كان على فريقين وهو المربي قول المؤلف صنفين فانظر اولا بين كل فريق
6:12وسهامه انظر اولا بين كل فريق وسهام يحتاج نقول فاما ان ينقسم لا اذا انقسم ما في اشكال فاما ان يباين او يوافق كالاول تماما اذا باين اثبت جميع الرؤوس كلها
6:35واذا وافق ردها الى وفقها كم يكون الانتصار عليه اذا على اكثر من فريق لا على كم فريق عارفة لك ايه بس ما يزيد احمد فريقين او ثلاثة او اربعة
6:56يكون هذا فريق فريقين وثلاثة واربعة ولا يزيد طيب اذا كان الانكسار على فريقين فاكثر فماذا نعمل يا عليان لا ما هو طريقة لكننا ايش الى انا ايش لنا نظرا
7:26صح فلانة هذا نظر مو طريق لان الطريقين معناه ان كل واحد يجاري الثاني نظرا يلا النظر الاول اول ننظر نعم باسهام الرؤوس بالتوافق واتباع الاحسان. فان كان توافق اخذنا وفق الرؤوس
8:00كل الرؤوس طيب احسنت اه النظر الثاني ايه انت النظر الثاني ننظر النظر الاول بالنسبة للاربع. ننظر بين المثبتات وهم من الرؤوس في النسب الاربعة ما هي النسب الاربع احسنت
8:29في حال المماثلة وليد ماذا نعمل نكتفي باحدهما. تمام غنام في حال المباينة. نعم. على كمالهما؟ على كمالهم ايه طيب في حال الموافقة محمد الاول في الثامن الاخر نضرب وفق احدهما في كامل
9:00الاخر طيب في حال المداخلة لك سبيل بالاكبر نكتفي بالاكبر. طيب بمثال المماثلة لا مهو مهو مسألة فرضية مثال يعني مثل ايش ما فهمت الجواب؟ السؤال واضح نعم اي نعم
9:28كثلات الثلاث وثلاث وعشرة وعشرة ها طيب ابن داود مثال للمداخلة نعم ينقص كبير لا مثال ما اقصد ظابط؟ اي نعم ثلاثة اثناعش ثلاثة اثنعش وثلاثة وستة ثلاثة وستين جزء مكرر. ثلاثة ستة ثلاثة بوستة
9:55مداخلة ولا لا ايضا المداخلة مداخلة طيب مثال الموافقة يا محمد الواصل الموافقة ثلاثة وستة موافق غير ستة هذي مداخلة. الموافقة؟ اي نعم. الموافقة ثلاثة وتسعة يقول لك عبدالرحمن ابن داود هذه مداخلة
10:17محمد الموافقة؟ اي نعم مثل ايش طيب يوسف اثنين وستة يا شيخ لا يقول ابن داوود هذه مداخلة ها؟ اربعة واثنين اربعة واثنين يقول ابن داوود هذه مداخلة. حسين. اربعة ستة
10:47صحيح؟ صحيح. اي نعم. اربعة وستة بارك الله فيك هذه موافقة لماذا؟ ها لان كل واحد منهما له له نصف. طيب ما رأيك اذا توافق في النصف او في الربع
11:06هل نردها الى النص؟ ولا للربع للاقل باقل جزء لماذا لكي يصبر العدد لانه اصغر صح اخسر واضح؟ طيب اه نريد مثالا فرظيا فيه التباين بين السهام والرؤوس وبين الرؤوس بعضها مع بعض
11:31مثل هالفرظ محمد علشان نعم. اي نعم. عنا سبع بنات طيب سبع اخوات ما يصلح لا سبع تماتن ايه صح هناك سبع بنات خمس اخوات نعم ابتسامة المهم لا يرثون في هذه الحالة لان الاخوات الشقيقات مع البنات عصبة. صحيح
12:08اكتب الاول الاول الاول السبع بنات. وش بعد وخمس وخمس اخوات شقيقات طيب اقسم اي نعم تبع البنات المسألة منكم؟ اه المسألة من ستة المسألة من كم لا مثلا وش فيها
12:34فيها لا لا وش لا وش في المسألة علشان التأصيل المسألة وش فيها فيها سبعة وتسعين والباقي والباقي الثلثين كم مخرجهما؟ ثلاثة اذا المساء من ثلاث من ثلاث المسألة من ثلاثة
12:52للبنات؟ واحد ايش للبنات اه واحد من البنات. اثنين. ايه. الثلثين اثنين طيب والاخوات الباقي واحد طب انظر بين النظر الاول بين آآ بين الرؤوس والاسماء رؤوس البنات كم رؤوسهن؟ سبعة
13:20وبينهما الاخوات الاخوات سبعة لا خمسة خمسة رؤوس او اسف واحد تباين احسنت

الإبلاغ عن مشكلة

كثير مما في IlmPro يُنتَج آليًّا — كتب مصوّرة تُقرأ بالتعرّف الضوئي، ونصوص يحلّلها الذكاء الاصطناعي، ورواة وكتب يربطها البرنامج — فقد تقع أخطاء. أخبرنا بما وجدته خطأً وسنصحّحه.