اجعل العالم مدرسة
0:00منكم ينبغي ان يكون همه مصروفا فقط لحفظ مثلا وقراءة كتاب او حضور درس فان هذا عظيم. لكن العلم ينبغي ان يكون متكاملا. علم وادب وتربيح. ولذلك حرص العلماء على التذكير باداب الطلب. وان من
0:40اراد العلم بغير ادب العلم فانه سيجني على العلم. ولذلك يقول عبد الله ابن مبارك رحمة الله تعالى عليه نحن الى قليل من الادب احوج منا الى كثير من العلم. ويقول الحسن البصري رحمه الله كان الرجل يرحل في ادبه
1:00في نفسه السنة والسنتين. وقد اعتنى العلماء بالاباء. حثوا طالب العلم على قد يراعيها في نفسه واذاه يراعيها مع شيخه واذاه يراعيها في درسه واداب يراعيها مع زملائه واداب يراعيها في المدارس التي يدرس فيها والمساكن التي يسكن فيها. والفوا في ذلك مؤلفات
1:30منها التبيان في اداب حملة القرآن للامام النووي واخلاق العلماء للاجر واخلاق مسألة القرآن للاجر وكذلك حلية طالب العلم للشيخ بكر ابو زيد وغيرها من الكتب التي تراجع لان فيها
1:50لكن احب ان اشير اشارات. يا طالب الذنب احرص على ادب الطلب كما تحرص على المعلومات التي تحفظها وطرق اكتساب اداب الطلب كثيرة لكن من اهمها ثلاث امور تكتسب بها الادب. تكتسب بها اخلاق العلم. مع اخذك للعلم والمعلومات. اولهم
2:20الاكتساب من اداب الشيخ. وطريقته ومنهجه وتعامله. فالعلما والمشائخ مدارس وينبغي لطالب العلم اذا جاء الى الشيخ ليطلب العلم عليه. الا يكون همه مصروف فقط الى المعلومات التي يلقيها بل اجعلوا بل اجعلوا العالي المدرسة تستفيد من علمه ومن توجيهاته ومن عبادته
2:50ومن طريقة تعامله مع الطلاب. ومن طريقة عرضه ومن طريقة تعامله مع الاخطاء. فان العلماء ليسوا فان وفقت لعالم جمع بين العلم والعبادة والاخلاق العالية فارنقه ببصر. واحرص على ان تتأدب بادابه. وتتخلق باخلاقه. فان التربية بالقدوة
3:20من اعظم وابرك انواع التربية. يقول الامام مالك رحمه الله كانت امي تعممني وهو صغير تضع عليه العمامة وتقول له اذهب الى ربيعة. ربيعة يا ابن عبد الرحمن. شيخ الامام مالك رحمه الله
3:40انظروا الوصية العظيمة. فتعلم من سمته وادبه قبل علمه. تعلم من السمت والادب قبل العلم ويقول احمد بن ابي زهير رحمه الله وكان من تلاميذ الامام احمد يقول كان خلقة الامام احمد زهاء خمسة الاف. خمس مئة يكتبون الحديث. والبقية يتعلمون السمت والادب
4:10فينبغي لك يا طالب العلم ان ترمق حلق العلم فان وفقت لعالم فلا همك للمعلومات التي يلقيها فقط. احرص عليها دونها احفظها حررها لكن تربى من اخلاقه ومنهجه وان الناظر في تاريخ العلماء وطلبة العلم يرى اثرة يرى اثر العلماء
4:40الاعلام على طلابهم يا اخي احيانا يجلس الانسان مع شخص ساعة واحدة ثم يؤثر في حياته يؤثر في اخلاقه فكيف بمن يجلس مع عالم سنة او سنتين او عشر سنوات او عشرين سنة؟ ولذلك انظر اثر النبي صلى الله عليه وسلم
5:00في الصحابة وانظر اثر الصحابة في التابعين. وانظر اثر العلماء للاعلام لتلاميذهم. فينبغي لنا ان على هذا الامر