استعداد طالب العلم | فضيلة الشيخ صالح آل الشيخ
0:00في الادب الذي يلي هذا وهو الخامس ان يعلم الطالب ان تدوره ليه مجلس الشيخ اما في علم او في مجلس ليس من مجالس العلم يعني في مجلس معتاد في بيته او يصحبه في جهلة
0:25او يمشي معه في وعظه او القاء دروس او محاضرات او علم او نحو ذلك او يسحبه في حج او في سفر الى اخره ان يكون طالب العلم مع الشيخ متحريا للاستعداد
0:43يعني ان لا يبتدأ الكلام دون استعداد منه لذلك بل يقتنص هذا الوقت ولو كان ضئيلا في ان يأتي بالاسئلة المهمة المشكلة او ان يتحرى الفوائد التي لا يقوم معها لا يكون
1:05المجال مفتوحا ان يلقيها دائما وهذا يحتاج الى استعداد معلوم ان كل طالب علم اذا قرأ فان لديه مشكلة يشكل عليه قراءة في الكتاب الفلاني والكلام العالي ويشكل عليه فتوى
1:22ولا يدري ما وجه هذا هذا الحديث كيف يوجه الفتوى على كذا والحديث فيه كيف نوجه هذا؟ انت قلت مثلا مرة كذا والسنة دلت على كذا بما آآ توجه هذا واشباه ذلك من المشكلات التي تعترض طالب العلم في قراءاته ومن
1:42التي تعترض طالب العلم فيما يسمع من الفتاوى اه العلم فان هذه تحتاج منه الى وقت مناسب للسؤال وهذا كما ذكرت يحتاج الى استعداد فاذا صلة طالب العلم لشيخه في مجلس العلم او في خارج مجلس العلم لابد ان يكون على استعداد
2:14فيأتي المجلس هكذا عضوا وخاصة في هذا الزمن الذي الوقت فيه اصبح اقل من القليل. فاذا اراد طالب العلم ان يستفيد من المعلم او من شيخه او من العالم فيكون مستعدا للحضور فيما يفكر به وفيه وفيما سيعرضه قبل طهوره
2:37من الناس مثلا من يظهر على باله سؤال وقت الجلوس فيلقيه. وهذا غير مناسب لانه قد لا تكون انت مفكرا في السؤال من كل جهة فيأخذ العالم او الانطباع عنه بانك تستعجل
2:54السؤال وبالتالي قد لا يفتح لك او يفصل لك او يعطيك المنزلة اللاحقة بعلمك. فينبغي ان يكون طالب مستعدا في مخالطته للعلماء. وللمشايخ في ان يكون حذرا في الكلام. هائلا بان لا يسأل الا بشيء
3:14يحصل السؤال عنه لا يوجد اشكال الا باشكال يحسن الاستفهام عنه وهكذا اما ان يحفظ ويعطي اي سؤال واي كلام ونحو ذلك فهذا ليس مناسبا لانه قد يعطي طالب ان يعطي الشيخ نظرا على طالب العلم ليس بحسب