تدبر القصص الحلقة 8 | الخطوات التشغيلية لتدبر القصص (الجزء 3)
0:06والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته. ان الحمد لله تعالى نحمده ونستعين به ونستغفره ونعوذ بالله تعالى من شرور انفسنا ومن سيئات اعمالنا. انه من يهده الله تعالى فلا مضلله ومن يضلل فلا هادي له واشهد ان لا اله الا الله وحده لا شريك له. واشهد ان محمدا عبده ورسوله ثم اما بعد. اهلا وسهلا ومرحبا بحضراتكم وحلقة
0:26جديدة من حلقات تدبر القصص تلك الحلقات التي نتناول بها نتناول فيها المنهاج الامثل والتعامل الاكمل مع القصص. كيف ننتفع بها؟ كيف نسعد بها علما وعملا وكنا وصلنا لمحطة في منتهى الاهمية وهي محطة الالية والمنظومة التشغيلية او محطة الخطوات التشغيلية. او عايزين نعرف تفصيلا كيف نتدبر القصص
0:48وكنا اتفقنا على ان في عندنا تلت مراحل مرحلة بنسميها مرحلة التجهيز ومرحلة بنسميها مرحلة التنفيذ ومرحلة تليها اسمها مرحلة التعزيز وكنا في مرحلة التجهيز وكنا بنقول ان احنا محتاجين نجهز آآ نفسنا من ناحية النية
1:06ومحتاجين برضو شوية امور معلوماتية عايز معلومة عن معلومات عن حاجات ربنا وصاني بيها زي التفكر وزي الاعتبار وزي التزكي وغيرها الله سبحانه وبحمده لما آآ انزل هذا الكتاب لم ينزله ليقرأه الناس
1:26لم ينزله ليسمعه الناس لم ينزله ليجودوه او يحفظوه. وانما انزله ليتزكى به الناس. قال ربي قد افلح من تزكى وقال ربي ونفسي وما سواها فالهمها فجورها وتقواها قد افلح من زكاه
1:42فبعد التسوية يعني بعد نعمة التسوية تأتي التزكية كيف يتزكى المرء؟ ويمكن انا حتى شخصيا باوثر العبارات الوحي اه عمارة التزكية على ما يسمى اليوم التربية. النهاردة نقول عايزين نتربى عايزين نتربى. ربي لما استعمل استعمل كلمة يتزكى. ليه بقى
1:59تزكية عند العرب فيها بعدين مهمين جدا. بعد اه بنسميه بعد الصفاء وبعد تاني اللي هو بعد النماء فالتزكية تصفية وتنمية او بالعبارة المعاصرة ممكن نقول تطهير وتطوير فانا تزكيت يعني انا اتصفيت اتصفيت من ايه؟ من الشوائب
2:22يعني انا تطهرت تطهرت من الافات تطهرت من السلوكيات يعني غير محمودة فمش بس كده انا تزكيت يعني اتنميت يعني يعني انا تطورت يعني فيه ناس وفيه زرع حصل في نزق وفي زرع حصل
2:41وده اللي احنا للاسف الشديد ما بننتبهش له. فنجد كتير مثلا من الناس ممكن تركيزه الكبير على النزع. طب فين الزرع ممكن احنا مركزين اكتر على التطوير وبنهمل التطهير للاسف الشديد. فممكن نلاقي واحد ايوة شكله جميل وتمام وزي الفل وربما يكون يعني ما شاء الله بقى
2:59عنده مش عارف المكانة الفلانية ولا عنده المنصب الديني الفلاني ولا عنده لكن تجد ان هو عنده افات. هذه الافات ربما تكون مهلكات ربما تكون هذه الافات مهلكات ولا ينتبه المرء لذلك
3:12المهم الشاهد اللي عايز اقوله ان التزكي هو تطهير وتطوير طيب ربنا امرنا ان احنا نتزكى بالقرآن ككل ومنه القصص نتزكى بالقرآن ككل ومنه القصص اه سيدنا ابراهيم لما حب يدعي لهزه الامة دعاء
3:31اختار هذا الدعاء النفيس. قال ربنا وابعث فيهم رسولا منهم يتلو عليهم اياتك ويعلمهم الكتاب والحكمة ويزكيهم انك انت العزيز الحكيم الانبياء باختصار كانت رسالتهم التزكية جاءوا لتزكية البشرية. جاءوا لتزكية النفس الانسانية
3:53ولذلك لم تصنع نفس انسانية كتلك النفس التي صنعها القرآن الكريم عشان كده كنا بنقول ببساطة من لم يتزكى لم يتعلم اللي ما تزكاش كانه ما تعلمش القرآن الكريم. ازاي ان انا اصلا علاقتي بالقرآن الكريم تكون علاقة تزكية
4:08ان القرآن على طول الخط يطهرني ويطورني يطهرني من من افات ويساعدني على سد ثغرات ويطورني بمميزات ازاي اللقطة دي تحصل؟ ازاي ان انا شخص النهاردة يا جماعة الخير اي انسان بيكون عنده اي علاقة باي حاجة في الدنيا بتؤثر فيه
4:28ازاي انا يكون عندي علاقة بكتاب ربنا من عشرين سنة وما تطهرتش من حاجة وما اتطورتش بحاجة عايز افهمها دي مش مش متخيلها اصلا ويكون اللي بين ايدينا ده اعظم كتاب يزكي في الوجود
4:46في كل مقومات التزكية فلذلك انا حابب اكد لحضراتكم على مسألة مهمة يمكن هنتناولها في نهاية الحلقات دي كل كل جميل كل جميل. القرآن يرشد اليه ويحمل عليه وكل رذيل
5:04القرآن ينهى عنه ويحذر منه لازم يلتفت لده. عشان كده ببساطة شديدة جدا لما هنيجي في الاخر نقول القصة القرآنية ودورها في آآ في الحد من من التطرف. القصة القرآنية ودورها في مكافحة الالحاد. القصة القرآنية ودورها في تعديل السلوك
5:24الكلام ده مش غريب لان اسمها القصة القرآنية والقرآن بيعمل كده علشان بس حضراتكم تتجلى لكم النقطة دي شوفوا ربنا مثلا بيقول بيقول ايه؟ بيقول وكلا نقص عليك من انباء الرسل
5:41ما تتسلى وتستمتع به ما نثبت به فؤادك ما نثبت به فؤادك. يعني القصة دي لو ما سبتتش فؤادك انها ما حصلتش ليها مقصد وجاءك في هذه الحق وموعظة وذكرى يعني الحق المخرج المعرفي الموعظة والذكرى المخرج الوجداني
6:09وكمان المخرج المحب. دي حاجة عظيمة قوي في القصة القرآنية ان الشخص بعد القصة بيخرج بالمعلومات ويخرج بدوافع وحوافز عنده عنده اتجاهات اتجاه ناحية الخير الفلاني اتجاه ناحية اجتناب الشر الفلاني
6:26وبيخرج كمان بمهارات يعمل ايه؟ ايه الخطوات اللي ياخدها عشان كده خطاب تعليم متكامل في وكلا نقص عليك من انباء الرسل ما نثبت به فؤادك والله سبحانه وبحمده مثلا وهو بيكلم النبي صلى الله عليه وسلم عن القصص
6:44بيقول له ايه يقول له ذلك من انباء الغيب نوحيها اليك. ما كنت تعلمها انت ولا قومك من قبل هذا فاصبر ان العاقبة للمتقين يعني القصص دي المخرج يعني الشخص مش مش بيسمعها عشان يسمعها لأ عشان يصبر
7:04علشان يثبت علشان يتطهر علشان يتطور. يبقى القصص تدي تبصير وتدي تصبير وتدي تطهير وتدي تطوير وتدي تنوير وتدي تعمير القصصين والكلام ده كله تديني التبصير تبصرني بصائر يعني هذا بصائر من ربكم. تديني تصبير فاصبر ان العاقبة للمتقين. تديني تطهير
7:33تزكية تديني تطوير تزكية. تديني تنوير ربنا وصف القرآن بانه ايه؟ وكذلك اوحينا اليك روحا من امرنا ما كنت ادري من الكتاب لكن جعلناه نورا نهدي به من يشاء من عبادنا
7:45وتدي تعمير تعمير. الانسان يعمر الكون. يعمر هذا الكون. يعمر هذه الدنيا فالشاهد ببساطة شديدة دي شوية معلومات مهمة قوي عرفناها في مرحلة التجهيز. عايزين نروح لمرحلة التنفيز بقى مرحلة التنفيذ كنا اتفقنا في الحلقة قبل الماضية
8:02ان فيها عايزين يعني نجاوب على على اربع يعني اسئلة مهمة قوي ايه هي المدخلات ايه هي المخرجات؟ ايه هي العمليات؟ ايه هي القياسات؟ طب المخرجات خلونا نبدأ بها معلش نيجي من الاخر
8:17يعني انا عايز اخرج من ايه بالقصة عايز اخرج بمخرج معرفي ومخرج وجداني ومخرج مهاري. كل قصة نحط كده. نقول ايه مخرجها المعرفي؟ الوجداني المهاري. وده اللي بيقوله الناس في التعليم
8:29المخرج المعرفي ايه المعلومات اللي انا خرجت بها من القصة طيب المخرج الوجداني انا بقيت حاسس بايه؟ عايز اعمل ايه؟ متجه ناحية ايه؟ مايل لايه يبقى دي الميول تبقى المعلومات والميول
8:45طيب المهارات انا هعمل ايه ايه اللي القصة دي وجهتني ان انا اعمله باختصار الكلام ده كله المعلومات والميول والمهارات هدفها ان انا اتزكى طيب كده عرفنا المخرج طب ايه المدخلات هتبقى عبارة عن ايه؟ المدخلات ببساطة شديدة جدا
9:06هيبقى انا كشخص متعلم جاهز للتعلم زائد القصة. طب القصة منين؟ وهنا لقطة مهمة هنتكلم عنها ونختم بها حلقتنا النهاردة انا بوصيه بحاجة مهمة جدا ان انت حضرتك لما تيجي مثلا تتناول قصة سيدنا ادم
9:25من فضلك جمع كل الايات اللي تخص سيدنا ادم ماشي؟ واقرا تفسيرها من تفسير موثوق. ايا كان بقى التفسير ده مسلا تفسير ابن عطية تفسير مغربي تفسير القرطبي تفسير مغربي
9:38آآ ايا كان هتروح التفسير الميسر عمله مجمع الملك فهد مختصر في التفسير تفسير السعدي. المهم تفسير موثوق هات الايات وهات تفسيرها. وكده حط ده قدامك المدخلات كانه المادة الخام. اللي لسة قدام
9:52طب حد يقول لي يا دكتور بس انا مش هعرف اعمل كده. ممكن تروح لكتاب فيه الكلام ده. يعني فيه مسلا سلسلة كتب لدكتور اسمه صلاح الخالدي. هو هو الكتب دي هو بيعمل فيها
10:02لكن بيجمع القصة دي من القرآن الكريم حطها قدام عينيك. وتفسيرها تفسيرها طيب كده بس لأ هات المعلومات اللي في السنة اللي تخص القصة دي المعلومات الصحيحة فيه ناس عملت كده زي في في آآ آآ عالم اسمه سليم الهلالي وفيه عالم تاني اسمه العلي وغيرهم. عملوا ما صح في السنة مما يخص القصة دي
10:26والله ممكن الكتب بتاعة الدكتور صلاح قيدي اللي قلنا عليها دي انت حضرتك تشوف فيها قصة سيدنا ادم وتاخد بس المادة الخام وتحطها قدام عينك اعمل ايه في المادة الخام دي؟ انا خلاص وفرت المادة الخام اهو جاهزة قدام. الايات جاهزة وتفسيرها جاهز
10:40ايه بقى الخطوات اللي انا هاخدها؟ هعمل ايه؟ ومن بعده ايه؟ ومن بعده ايه؟ ده اللي نتكلم عنه في الحلقة القادمة ان شاء الله. قدر الله اللقاء والبقاء اقول قولي هذا واستغفر الله لي ولكم ولكن. سبحانك اللهم ربنا وبحمدك اشهد ان لا اله الا انت استغفرك واتوب اليك