استمع إلى الصوتيات والقرآن في تطبيق IlmPro افتح التطبيق
0:03بسم الله الرحمن الرحيم درس درس امس اخذناه هو التأصيل معنى التأصيل تحصيل اقل عدد تخرج منه فروض المسألة بلا كسر يعني انا نوجد عددا نقسم عليه الفروض ولنأخذ مثالا لو هلك هالك
0:26عن ثلاث ابناء هلك عن ثلاث ابناء وان تفتركه فنقاد التركة تركتها هذي هاي التركة هنا التركة هنا واحد علشان نقسمها عشان نعطي كل واحد فرظه اه بدون اه ظلم ونقسمه ثلاث اقسام
0:52قسمها كم ثلاث اقسام فلو قسمناها اربعة قسم الى اربعة اقسام واحد اثنين ثلاثة اربعة هل ينقسم عليهم ما ينقسم اذا خظى التقسيم هذا نقسمها ثلاث اقسام فقط نقول هذا هكذا نقسمها لا تقسم
1:12كل واحد واحد واحد هذا معنى التأصيل معنى التأصيل ان نقسم تركة بحيث كل وارث يأخذ نصيبه بلا ظلم ولا نقص ولا زيادة تمام طيب كيف نحصل التقسيم؟ كيف نحصل التأصيل؟ نقول المسألة تخدم نحوها. الحالة الاولى ان يكون
1:42كلهم اصحاب عصبة ان يكون عصبه. فهنا اصلهم من على رؤوسهم اصل من العدد رؤوسهم ولنقل هلك عن ثلاث ابناء قبل قليل ولا كم اصلها منكم؟ من ثلاثة فاذا كان في في العصبة
2:02اناث فاننا نحسب الذكر باثنين والانثى بواحد. فلو كان عندنا ثلاث ابناء وبنت واحد بنت وحدة كيف يأصلها على ما قلنا نحصن نقسم نجعل بنت بواحد والذكر باثنين فيصير كم؟ اصلها من سبعة
2:29قسمها سبعة اقسام نعطي البنت واحد وكل داء واحد وكل ذكر اثنين تمام؟ لو كان عندنا عشر ابناء وعشر بنات اصلا منكم من ثلاثين عندنا ابن واحد اصلها من كم؟ واحد. واحد. عندنا بنت
2:49بنت لا هي صاحبة فرض بيجيها هنا طيب الان نجي الى اذا كان فيهم صاحب فرض نقول ان كان المسألة فيها صاحب فرض واحد فالاصل من فرضه فالاصل من فرضه ولنقل هلك
3:10وعم البنت كم لها؟ نقول لها النصف والعم الباقي. نبغى نأصلها نبغى نجعله اصل كم نقول اصلها منكم؟ نقول اصلها من اثنين ونقسمها هكذا تقول بنت وعام اصلها من كم
3:40نقول من اثنين البنت لها كم؟ النصف والعم الباقي نقسم بالحين. كم النصف؟ نصف الواحد كم؟ واحد ينبغي واحد هذا معنى التأصيل طيب اين الاصل اين الاصل؟ هذا الاصل هذا الاصل
4:01اذا اذا كان فيها صاحب فرض واحد فقط. فنقول اصل مسألة من من فرظه بس طيب لو كان بدا البنت جدة لو كان بدل بنت جده كم كم الجدة لها؟ سدس. ها؟ سدس. جدها سدس
4:29طيب كم بصير اصل المسألة بدل ما كانت اثنين نقول اصلها من من ستة الجدة لها كم؟ السدس والعم؟ الباقية. كم بيصير هنا؟ ستة. الجدة كم؟ ثلاثة. واحد والام الباقي خمسة
4:52واضح ولا لا واحد صحيح ستة على ستة لازم ايه لازم ستة على ستة نقول اصلها من ستة عشان نقدر نطلع الجدة سحقها لو لم نقل ستة ما طلع حق الجدة
5:10كيف ستة؟ حطها في دائرة نمد هذي الدائرة ذي نطلع سدسها كيف نطلع صوت زهق نقسمها ستة اقسام ستخسر طيب لو كان عندنا نقولها لك عن زوجة وابن ها كم كم الزوجة لها؟ نقول الزوجة لها الثمن
5:50والابن الباقية. نبي نأصلها اذا قلنا اذا كان فيها صح فرض واحد اصلح منكم؟ من فرضه. كم اصلنا سنة؟ نقول زوجة ابن عاصمة سنة ثمانية الزوجة لها كم؟ الثمن. الثمن؟ واحد. واحد. والابن؟ سبعة
6:20الباقي لا الباقي اي نعم طيب الثمن ها الثمن والباقي. نقول شوف كم؟ كم تمر الثمانية؟ واحد. واحد. كيف رقم ثمانية؟ تسعة. سبعة مثلها بالدايرة هنا نقول فلنقل هذه الدار التركة لو قسمنا هكذا ما يصلح
6:45نعطيها من الدايرة ذي نقول نقسم التركة ثمان اقسام مقسمة كم ثمانية اقصى متساوية زين ونعطي الزوجة كم جزء واحد هذا هو هذا حق الزوجة. والباقي هذا لمن؟ يقول هذا كل اللبن
7:13طيب لو كان تضاعف لو كان عندنا زوجة وسبعطعشر ابن ها نقسمها سطعشر قسم زوجه خمسطعشر ابن. ايه. زوجه خمسطعشر ابن بحيث نقسمها بكل كل واحد ياخذ حقه واضح طيب ويجينا ان شاء الله تعالى التصحيح
7:47اللي هي مرحلة اخرى لكن خلنا الان في التأصيل الان نجي اذا كان في اكثر من فرظ اذا كان في المسألة اكثر من فرض فاننا هذا هذا التأصيل اللي فيه اشكال شوي لكن مع التدريب يجي بسهولة
8:06وذلك اننا ننظر الى الفرظين ونشوف اقل عدد يخرجان منه وش معنى يخرجان منه يعني ينقسم عليهما اقل عدد يخرجان منه اي ينقسم عليهما طيب واللي فيها اشكالات الستة والاثنى عشر والاربع وعشرين نبقى فيها حتى نظبط بقية باقي نعرفها. طيب نجي الى الستة. لو هلك عن
8:37جدة وبنت وعم جدة كم لها ها السدس والبنت النصف والعم الباقي اجعل الشباك اتركوا فيما سبق ان الشباك هذا يخليك تظبط المسألة ويريحك طيب نقول جدة بنت هذي ما لها داعي
9:19طيب نقول الجدة كم لها؟ السدس البنت النصف العم الباق اصلها من كم نقول ننظر في فروض المسألة فروض المسألة عندنا سدس وعندنا النصف. نقول ننظر اقل عدد يخرج يخرجان منه بلا كسر
9:49هل يمكن النصف؟ هل الاثنين ما يمكن لو اثنين يخرج منه النص لكن ما تخرج منه الستة طيب ثلاثة ويخرجان اربعة ما يخرجان عشرة يخرج النصف لك ما تخرج الستة. نقول اقل احسن عدد هو الستة
10:09طيب نقول الجدة لها السدس. كم سدس وستة؟ واحد. واحد وكم نصف الستة؟ ثلاثة. ثلاثة. طيب كم باقي؟ اذا عرفت والاحسب وقل ثلاثة زد واحد اربعة نقصها من الستة يبقى اثنان
10:29ظبطت ولا لا علشان اتأكد احسب اثنين زي الثلاثة خمسة واحد ستة تمام طيب لو كان عندنا هلك عن ام منه واخت شقيقة وعم تمر الام وحسن الثلث كم الاخت الشقيقة؟ النصف
11:16طيب هل يمكن نطلعه في الستة ها نقول نعم نقول نعم ونجعل الشباك ايضا ها عندنا قم وشقيقة وعم كم مسألة منه نسبة ستة الام لها كم؟ ثلث. الثلث والشقيقة النصف والعم
12:02الباقي طيب كم ثلث الستة ها متأكدين ايه اكيد وعشان اعرف اقول ستة تقسيم ثلاثة ستقسم ثلاثة باثنين طب النصف ستة تقسيم اثنين ثلاثة كم باقي؟ واحد اذا عرفت ولا احسب اقول ثلاثة زائد اثنين خمسة ناقص ستة يبقى واحد واضح ولا لا
12:37طيب لو عندنا ثلث وسدس. من يعطيني مسألة فيها ثلث سدس من يعطينا مسألة فيها ثلث سدس خطر ايه ايه عن ام اخت اخت اخت الاخت الام. اخت اليوم تقول هلكت
13:10هلك عن ام واخت من شقيقة نقول اخت يا ام شو بصير انت قلت الام ثلث والاخت ليهم؟ السدس كيف بنأصلها؟ نقول من ستة من ستة نقول الام الاخت لها اخت الام لها سدس كم
13:36واحد والام لها الثلث كم؟ اثنان والباقي؟ للعم واضحة ولا لا وهو الأساس. ايه طيب نجي الى اصل اثنعش طيب لو هلك عن ام وزوجة وعام يلا كم من ام
14:23اكيد سبحان الله ماشي سدس نقول الام لها الثلث لان ما في فرع وارث وانا في الجمع اخوة وليست عمرية لا نرجع الى اول هناك خلاص بضابطها تعرض التقسيم طيب الزوجة لها كم
14:45لانه ليس في ورع وارث لها الربع والعم الباقي. اجعل الشباك طيب يكون عندنا ام وزوجة وعام كم من ام لها؟ الثلث زوجة الربع والعم الباقي طيب كم اصلهم منه
15:19اثنعشر لماذا ما نجعلها ستة نقول نعم. لو جعلناها من ستة الستة لها ثلث لكن ليس لها ربع طيب نجعلها من من ثمانية ثمانية نقول الثمانية لها ربع لكن ليس لها ثلث
15:42منه؟ مثل طيب افرضي اني ما عرفت شسوي مم عندنا طريقة الظرب لكن احيانا ما تظبط تجي بعيد اي احيانا لكن في طريقة سهلة بدائية وتعلمها حتى تظبط تزيد شسوي؟ نقول اكتب المظاعفات
16:07اجيب ثلاثة واجيب اربعة وشو مضاعفاتها؟ اضاعفها. ثلاثة كم ضاعفتها؟ ستة. ستة، زد. تسعة. تسعة. زد. اثنى عشر. زد خمسطعشر طيب الاربعة ظعفها ثمانية عشر اثنعش ستطعش عشرين عشرين طيب اشوف اول مضاعف لهما. تشتري كان فيه
16:37ما هو؟ تقول اثنعش طيب خلونا نضعف عالزيادة خمسطعش ظعف ها؟ ثمنطعش ثمنطعش؟ واحد وعشرين. واحد وعشرين؟ اربعة وعشرين طيب هاي ظعفوها؟ اربعة وعشرين ايظا ثمان وعشرين اثنين وثلاثين هل في مضاعفات اشتركوا فيه ايضا؟ وينه؟ نقول نعم اشترك في اربعة وعشرين
17:10طيب هل لو حطيت باربعة وعشرين تضبط يقول تظبط لكن تعرج ويأتينا بعدين اعداد ما تظبط فيها في المناسخات اما سخاة اذا ما اذا ما اخترت الاصغر تظيع ولذلك لو اختار واحد اربعة وعشرين نقول غلط
17:28قال تنقسم؟ قلنا نعم لكن فرظيا غلط هذا فراظيه الغلط لا بد تختار اقل عدد. شف هنا ايش يقول؟ تقول تحصيل اقل عدد مو تحصيل اي عدد لا بل اقل عدد
17:42واضح اذا نقول هذه المسألة اصلها من كم من اثنعش طب بنشوف كم ثلث ثنعش اربعة اذا عرفت حمد لله ما عرفت اقسم اثنعشر تقسيم ثلاثة كم يطلع؟ اربعة. الربع؟ ثلاثة. نقول اثنى عشر تقسيم اربعة فيها كم
18:03ثلاثة ثلاثة طيب العملة الباقي والله مشكلة كيف اطلع العم ذا؟ ابي لي الة حاسبة نقول بسيط شتسوي؟ ثلاثة زائد اربعة سبعة نقصها من اثنعش؟ خمسة. خمسة خمسة واضح طيب
18:23لو كان عندنا الله مثل هذه ام لا هلك عن امن الا وزوجة وشقيقان دقيقين كم من ام هنا الام لها سدس. والزوجة الربع شغال لهم؟ الباقي. الباقي. كيف الاصل هذي ايضا
19:12نفس الطريقة ضعفها فنجد انها يطلع اثنى عشر الام لها السدس من اثنعش كم اثنين اثنين وزوجها الربع وشغلهم الباقي ها سبعة طيب ما يجب ان ترى اي شي تصحيح. اي تصحيح
19:37لكن نريد ان نعرف كيف اصلناها طيب واضح ولا لا بو حسن ماشي طيب نختم بالاربعة وعشرين لو هلك عن ام وزوجة وابن كم من الام ها متأكدين؟ السدس. الزوجة؟ الثمن. الثمن. البن؟ الباقي
20:30انا اسويه حط الشباك طيب عندنا ام وزوجة ابن طيب كم من ام السدس الزوجة الثمن الابن الباقي ابغى اؤصلها وش معنى اصلها احصل عدا اقل عدد ينقسم عليهم منكم؟ من اربعة وعشرين
21:09لربعة وعشرين. اذا عرفت الحمد لله ما عرفت ايش تسوي؟ اجر مضاعفة. نعم المضاعفة. المضاعفة. ستة ضعفها اثنعش؟ ثمنطعش. ثمنطعش. اربعة وعشرين ثمانية ظعفها ستطعش اربعة وعشرين لقيتها زين؟ فيه طريقة
21:27او خله بعدين ذي خله بعدين كيف؟ هذي زينة خل هذي سهلة بعدين نعرفها طيب نقول من اربعة هذا اربع سنين طيب كم سنة اربعة وعشرين اذا عرفت الحمد لله ما عرفت تسويه اقسم اربعة ايش تقسيم ستة؟ اربعة اربعة
21:52اربعة شخصين ثمانية؟ ثلاثة. ثلاثة وكم الباقي؟ باقي نقول ثلاثة زائد اربعة. سبعة. سبعة. ناقص اربعة اربعة وعشرين. سبعتاش واقفة ان شاء الله خلاص ايه خلاص نكتفي بهذا اليوم والله تعالى اعلم

الإبلاغ عن مشكلة

كثير مما في IlmPro يُنتَج آليًّا — كتب مصوّرة تُقرأ بالتعرّف الضوئي، ونصوص يحلّلها الذكاء الاصطناعي، ورواة وكتب يربطها البرنامج — فقد تقع أخطاء. أخبرنا بما وجدته خطأً وسنصحّحه.