الرباني للشوكاني، ومجموعة رسائل أبي الحسنات اللكْنَوي و فتاوى الشيخ محمد علیش، و فتاوی ورسائل الشيخ محمد بن إبراهيم آل الشيخ» و « فتاوى ورسائل الشيخ عبد العزيز بن عبد الله بن باز وغيرها كثير. فهذه الكتب والفتاوى والمجاميع لا تقتصر على الإجابة عـلـى السؤال باختصار حسب حاجة السائل أحيانًا، بل تتضمن مسائل أُفردت بالكتابة والبحث برسالة مستقلة. وتلك الطريقة التي أشرت إليها هي التي تسير عليها الجامعات العصرية والمعاهد العليا والكليات العلميّة في مناهجها ودراساتها العليا، حيث تشترط لتخريج الطالب في مرحلة التخصص الأولى (الماجستير) وفي مرحلة العالميَّة العالية (الدكتوراه) أن يكتب أطروحة أو رسالة مبتكرة في موضوع تخصصه لها شروطها ومواصفاتها. (۲) تأتي هذه الكلمات بين يدي كتاب تحفة المودود بأحكام المولود للإمام العلامة المتفنن شمس الدين، محمد بن أبي بكر، ابن قيم الجوزية المتوفى سنة (٧٥١هـ) رحمه الله تعالى. وهو نموذج لتلك الدراسة والأسلوب الذي أشرت إليه. وهذا الكتاب سبق له أن طبع عدة طبعات في كثير من البلاد الإسلامية، وكان لانتشاره أثر كبير في الإفادة منه ـ على اختلاف منهج V