Logo
العربية
العربية ✓
English
الفاتح
الداكن
النظام
2025© قِمَطْر
أصول التربية الإسلامية وأساليبها في البيت والمدرسة والمجتمع

أصول التربية الإسلامية وأساليبها في البيت والمدرسة والمجتمع

Uṣūl al-Tarbiyah al-Islāmīyah wʼsālybhā fī al-Bayt wa-al-madrasah wa-al-mujtamaʻ

  • المؤلف: عبد الرحمن النحلاوي
  • التصنيف: الرقائق والآداب والأذكار
  • التاريخ: 99999 هـ
  • عدد الصفحات: 233
  • اللغة: Arabic
اقرأ الكتاب

نبذة عن الكتاب

الكتاب: أصول التربية الإسلامية وأساليبها في البيت والمدرسة والمجتمع المؤلف: عبد الرحمن النحلاوي الناشر: دار الفكر الطبعة: الخامسة والعشرون ١٤٢٨هـ-٢٠٠٧م عدد الصفحات: ٢٤٠ [ترقيم الكتاب موافق للمطبوع]

مقتطف من الكتاب

<span data-type="title" id=toc-1>مقدمة</span> ... تقديم: الكتابإلى الطفولة الضائعة في هذا العصر قد يتساءل القارئ لماذا اختار المؤلف هذا العنوان لتقديم كتابه، مع أن المشهور عن القرن العشرين أنه عصر النور والعلم، وأن العلوم الإنسانية ومن بينها التربية، قد نالت حظا وافرا من اهتمام العلماء، وفلاسفة التربية!! بيد أن الضياع كثيرا ما ينشأ عن المبالغة في الحرص، وهذا ما حصل بالفعل، فلقد أدت مبالغة معظم فلاسفة التربية الحديثة ومؤسسيها، في العناية بالطفولة، إلى استطالتها، كمرحلة من مراحل تطور الإنسان، فمكث الناشئ وراء حدودها ردحا من الزمن لا يتجاوزها، وقد فقد الدوافع التي كانت تحفزه للتشوق إلى المستقبل، وتجعله يعتز بمعاني الرجولة والقوة، تلك المعاني الكامنة في نفس كل طفل، والتي أقام عليها العالم النفسي آدلر مدرسة نفسية، أو فرعا من فروع …

متابعة القراءة…

الخزانة
جدول المحتويات