▫️ العنوان:

▫️ العنوان:

  • المؤلف: #سمر_محمد_الكسجي
  • التصنيف: التاريخ
  • اللغة: Arabic
اقرأ الكتاب

نبذة عن الكتاب

**▫️ العنوان: أثر برنامج تعليمي تعلمي قام على الإحيائية في فهم المفاهيم البيولوجية وتنمية القدرات الفراغية لدى طالبات الصف التاسع** ▪️ المؤلف: #سمر_محمد_الكسجي ▫️ المحقق: #عياش_محمود_زيتون ▪️ الناشر: #الجامعة_الأردنية ▫️ تاريخ النشر: 1431هـ 2010م ▪️ بلد النشر: عمان، #الأردن ▫️ الطبعة: 1 ▪️ عدد الأجزاء: 1 ▫️ الصفحات: 203 ▪️ نوع الوعاء: #دكتوراة ▫️ التصنيف الرئيسي: #التربية_والتعليم ۪ المصدر: ‏ الباحث العلمي 🔍

الخزانة
جدول المحتويات